Функциональная грамотность: математическая: различия между версиями

Материал из wiki Владимир
Перейти к навигации Перейти к поиску
 
(не показаны 4 промежуточные версии этого же участника)
Строка 9: Строка 9:
<div style="border:1px solid #9999FF;border-left:3px solid #9966CC;padding:5px 5px 0 5px;overflow-y:scroll;height:520px; width:65%;">
<div style="border:1px solid #9999FF;border-left:3px solid #9966CC;padding:5px 5px 0 5px;overflow-y:scroll;height:520px; width:65%;">
<ul align="justify">
<ul align="justify">
<li>На сайте ЕДИНОЕ СОДЕРЖАНИЯ ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ размещены [https://edsoo.ru/metodicheskie-materialy/ МЕТОДИЧЕСКИЕ ПОСОБИЯ]
<li> ГАОУ ДПО ВО «Владимирский институт развития образования имени Л.И. Новиковой»  9 марта 2023 года в 15.00 проводит встречу учителей математики, участвующих в федеральном мониторинге уровня функциональной грамотности,    на платформе «Цифровой урок» https://meet.jit.si/elesson_973E52E69EC92AE7EE1DD955CCB2C076
В рамках встречи планируется обсудить:
- результаты  стартовой диагностики по математической грамотности, проведенной с 13 по 22 февраля 2023 года;
- использование материалов по стартовой диагностики по теме «Мансарда» для организации проблемной ситуации для мотивации учащихся при изучении темы курса геометрии «Соотношения между сторонами и углами прямоугольного треугольника»;
- использование Банка заданий  http://skiv.instrao.ru/  для формирования и оценки функциональной математической грамотности обучающихся основной школы;
- участие во Всероссийском семинаре «Функциональная грамотность». </li>
<li>ФГАОУ ДПО «Академия Минпросвещения России» проводит с 31 октября по 02 ноября 2022 года «Марафона функциональной грамотности» <b> В рамках Марафона будут рассмотрены следующие вопросы: формирование функциональной грамотности как требование обновленных ФГОСобщего образования;  организация межпредметного сотрудничества при формировании
<li>ФГАОУ ДПО «Академия Минпросвещения России» проводит с 31 октября по 02 ноября 2022 года «Марафона функциональной грамотности» <b> В рамках Марафона будут рассмотрены следующие вопросы: формирование функциональной грамотности как требование обновленных ФГОСобщего образования;  организация межпредметного сотрудничества при формировании
функциональной грамотности; формирование финансовой грамотности. Программа Марафона со ссылками для подключения – в  [https://cloud.mail.ru/public/wbzf/gHcM6VQCb Приложении] </li>
функциональной грамотности; формирование финансовой грамотности. Программа Марафона со ссылками для подключения – в  [https://cloud.mail.ru/public/wbzf/gHcM6VQCb Приложении] </li>

Текущая версия на 18:44, 3 марта 2024

Mathpic.jpg

СООБЩЕСТВО УЧИТЕЛЕЙ МАТЕМАТИКИ ВЛАДИМИРСКОЙ ОБЛАСТИ

ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ ГРАМОТНОСТЬ: МАТЕМАТИЧЕСКАЯ

Новости

  • На сайте ЕДИНОЕ СОДЕРЖАНИЯ ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ размещены МЕТОДИЧЕСКИЕ ПОСОБИЯ
  • ГАОУ ДПО ВО «Владимирский институт развития образования имени Л.И. Новиковой» 9 марта 2023 года в 15.00 проводит встречу учителей математики, участвующих в федеральном мониторинге уровня функциональной грамотности, на платформе «Цифровой урок» https://meet.jit.si/elesson_973E52E69EC92AE7EE1DD955CCB2C076 В рамках встречи планируется обсудить: - результаты стартовой диагностики по математической грамотности, проведенной с 13 по 22 февраля 2023 года; - использование материалов по стартовой диагностики по теме «Мансарда» для организации проблемной ситуации для мотивации учащихся при изучении темы курса геометрии «Соотношения между сторонами и углами прямоугольного треугольника»; - использование Банка заданий http://skiv.instrao.ru/ для формирования и оценки функциональной математической грамотности обучающихся основной школы; - участие во Всероссийском семинаре «Функциональная грамотность».
  • ФГАОУ ДПО «Академия Минпросвещения России» проводит с 31 октября по 02 ноября 2022 года «Марафона функциональной грамотности» В рамках Марафона будут рассмотрены следующие вопросы: формирование функциональной грамотности как требование обновленных ФГОСобщего образования; организация межпредметного сотрудничества при формировании функциональной грамотности; формирование финансовой грамотности. Программа Марафона со ссылками для подключения – в Приложении
  • ГАОУ ДПО ВО «Владимирский институт развития образования им. Л.И. Новиковой» в соответствии с распоряжением Департамента образования Владимирской области № 987 от 17 сентября 2021 года «Об организации работы по повышению функциональной грамотности обучающихся» 30 ноября 2021 года в 15.00 проводит вебинар для учителей математики «Задания по математике, направленные на формирование математической грамотности».Ссылка на вебинар - ЗДЕСЬ
  • ГАОУ ДПО ВО «Владимирский институт развития образования им. Л.И. Новиковой» в соответствии с распоряжением Департамента образования Владимирской области № 987 от 17 сентября 2021 года «Об организации работы по повышению функциональной грамотности обучающихся» 12 октября 2021 года в 15.00 проводит вебинар для учителей математики «Формирование математической грамотности школьников на основе применения интегрированных заданий на уроках математики». Ссылка на вебинар - ЗДЕСЬ
    Презентация - ЗДЕСЬ
  • В рамках вебинара будут затронуты проблемы содержания понятия математическая грамотность, а также рассмотрены возможности интегрированных заданий для формирования функциональной грамотности учащихся.
  • ГАОУ ДПО ВО «Владимирский институт развития образования им. Л.И. Новиковой» 15 и 30 марта 2022 года в 15.00 проводит вебинары для учителей математики «Инновационные практики Формирование математической грамотности школьников в урочной и внеурочной деятельности" (из опыта работы) Ссылка на вебинар - ЗДЕСЬ
style="vertical-align:top; padding-right: 1em; width:50%"
Нормативно-правовые документы

Методическая копилка
Вебинары
Готовимся к PISA-2022
ПодготPISA.png
Литература
  • Рослова Л.О., Краснянская К.А., Квитко Е.С. Концептуальные основы формирования и оценки математической грамотности // «Отечественная и зарубежная педагогика» № 4 Т.1 (61) 2019 (РИНЦ, ВАК)
  • Рыдзе О.А., Краснянская К.А. Преемственность в формировании математической функциональной грамотности учащихся начальной и основной школы // «Отечественная и зарубежная педагогика» № 4 Т.1 (61) 2019 (РИНЦ, ВАК
  • Roslova L., Bachurina M. MATHEMATICAL EDUCATION CONTENT IN THE CONTEXT OF MATHEMATICAL LITERACY // EEIA 2019 International Conference "Education Environment for the Information Age", p. 673-681. doi: https://doi.org/10.15405/epsbs.2019.09.02.77(Web of Science)
  • Рослова Л.О., Бачурина М.А. Содержание математического образования в контексте формирования функциональной математической грамотности / Л.О. Рослова, М.А. Бачурина // Сборник научных трудов международной научно-практической конференции «Образовательное пространство в информационную эпоху» (International conference “Education Environment for the Information Age - 2019”) (EEIA – 2019)/ Под ред. С.В. Ивановой. 2019. М.: ФГБНУ «Институт стратегии развития образования РАО», С. 1054-1068. (ВАК, РИНЦ)
  • Рослова Л.О., Карамова И.И. Готовность учителя к формированию математической грамотности / Л.О.Рослова, И.И. Карамова // Математика. 2019. №8. С.20-22.(РИНЦ)
  • «Математическая грамотность. Сборник эталонных заданий». Выпуск 1 и 2. 1 (PISA) (изд. Просвещение, 2019 г. и далее)
Интернет-ресурсы