Цифровая образовательная среда: модели и аспекты управления: различия между версиями

Материал из wiki Владимир
Перейти к навигации Перейти к поиску
 
(не показано 20 промежуточных версий 2 участников)
Строка 16: Строка 16:


'''Преподаватели:'''
'''Преподаватели:'''
*Дубровина Нина николаевна
*Дубровина Нина Николаевна
*Мишин Денис Вячеславович
*Олейникова Екатерина Владимировна
*Олейникова Екатерина Владимировна
*Суховерхова Элла Михайловна
*Суховерхова Элла Михайловна
Строка 26: Строка 25:




*Просим заполнить [https://docs.google.com/forms/d/14Kg-KrROt_4Whh00iWZ5I5fqEjChMWzBJx5JZABtkVw/viewform?c=0&w=1 '''входную анкету'''].  
*<font color="#A52A2A"> Просим заполнить [https://docs.google.com/forms/d/14Kg-KrROt_4Whh00iWZ5I5fqEjChMWzBJx5JZABtkVw/viewform?c=0&w=1 '''входную анкету'''].  
 


Желаем Вам Удачной работы)
----
----
| style="width: 50%; background-color: #E6E6FA; border: 2px solid #6A5ACD; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px;-moz-border-radius-toprifht: 8px; " rowspan="2" |
| style="width: 50%; background-color: #E6E6FA; border: 2px solid #6A5ACD; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px;-moz-border-radius-toprifht: 8px; " rowspan="2" |
Строка 37: Строка 36:
Основной причиной создания и развития АИС является необходимость ведения учёта информации о состоянии и динамике объекта, которому посвящена система. На основании информационной картины, создаваемой системой, руководители различного звена могут принимать решения об управляющих воздействиях с целью решения текущих проблем.[http://dic.academic.ru/dic.nsf/ruwiki/334809]
Основной причиной создания и развития АИС является необходимость ведения учёта информации о состоянии и динамике объекта, которому посвящена система. На основании информационной картины, создаваемой системой, руководители различного звена могут принимать решения об управляющих воздействиях с целью решения текущих проблем.[http://dic.academic.ru/dic.nsf/ruwiki/334809]


В нашем регионе применяется автоматизированная информационная система [https://школа.образование33.рф/auth/login-page "БАРС- Образование-Электронная Школа»], которая представляет собой распределенную систему хранения и обработки данных образовательных учреждений нашей области, функционирующую на основе протоколов общедоступной сети Интернет.
В нашем регионе функционирует более 15 информационных систем, которые являются частью ГИС РС "Контингент".
 
==Обеспечение информационной безопасности в ОО==
[https://образование33.рф/pomoshch/metodicheskaya-podderzhka-regionalnyy-tsentr-tsifrovoy-transformatsii-v-obrazovanii-/metodicheskie-materialy/22015/?bitrix_include_areas=N&clear_cache=Y Ссылка на материалы семинара (презентации и видео).]
 
[https://образование33.рф/informatsionnaya-bezopasnost/ Ссылка на библиотеку по информационной безопасности]
 
[https://образование33.рф/importozameshchenie/ Ссылка на библиотеку по импортозамещению]


==Нормативная база==
==Нормативная база==
Строка 52: Строка 58:
{| cellpadding="5" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #BEBEBE; margin-left: auto; margin-right: auto"
{| cellpadding="5" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #BEBEBE; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #B0E0E6; border: 2px solid #3caa3c; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px;-moz-border-radius-toprifht: 8px; " rowspan="2" |
| style="width: 50%; background-color: #B0E0E6; border: 2px solid #3caa3c; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px;-moz-border-radius-toprifht: 8px; " rowspan="2" |
==<font color="#A52A2A"><center> '''Федеральные информационные системы в образовании'''</center>==
----
<font color="#191970"><center> Ссылка на систему '''ФГИС "Моя школа"''' - https://myschool.edu.ru/
Страница с методическими материалами - https://образование33.рф/fgis-moya-shkola/


==<font color="#A52A2A"><center> '''Региональные информационные системы в образовании'''</center>==
==<font color="#A52A2A"><center> '''Региональные информационные системы в образовании'''</center>==
Строка 57: Строка 69:
{| class="wikitable"
{| class="wikitable"
|bgcolor=#FFCC33|'''Наименование информационной системы'''||bgcolor=#FFCC33|Функции системы||bgcolor=#FFCC33|'''Адрес системы'''  
|bgcolor=#FFCC33|'''Наименование информационной системы'''||bgcolor=#FFCC33|Функции системы||bgcolor=#FFCC33|'''Адрес системы'''  
|-
||Портал "Электронное образование Владимирской области"||https://образование33.рф/uslugi-v-sfere-obrazovaniya-v-elektronnom-vide/||образование33.рф
|-
|-
||Электронная школа||https://образование33.рф/ris-elektronnaya-shkola/?clear_cache=Y||школа.образование33.рф  
||Электронная школа||https://образование33.рф/ris-elektronnaya-shkola/?clear_cache=Y||школа.образование33.рф  
|-
|-
||вывод:||.   ||. ||.|| Я апробировал метод наблюдения.
||Питание||https://образование33.рф/podderzhka-ais-pitanie/||Для организаторов питания - meal.образование 33.рф, для всех остальных пользователей вход через ЭШ - школа.образование33.рф
|-
||Электронный детский сад||https://образование33.рф/ris-elektronnaya-shkola/?clear_cache=Y||доу.образование33.рф
|-
||Электронный колледж||https://образование33.рф/ek/?clear_cache=Y||спо.образование33.рф
|-
||Электронное дополнительное образование||https://образование33.рф/ris-elektronnoe-dopolnitelnoe-obrazovanie/?clear_cache=Y||доп.образование33.рф
|-
||Навигатор дополнительного образования||https://образование33.рф/ris-navigator-dopolnitelnogo-obrazovaniya/?clear_cache=Y||навигатор.образование33.рф
|-
||Банк инновационных педагогических практик||https://образование33.рф/is-bank-innovatsionnykh-pedagogicheskikh-praktik/?clear_cache=Y||педагог.образование33.рф
|-
||Портал электронного и дистанционного обучения ВО||https://образование33.рф/sistema-elektronnogo-i-distantsionnogo-obucheniya-sedo/?clear_cache=Y||Региональный портал - сэдо.образование33.рф , у каждой организации создан свой портал (список адресов порталов ДО ОО ВО) - https://образование33.рф/distantsionnoe-obuchenie/soobshchestva-obrazovatelnykh-organizatsiy/
|-
||Платформа сайтов||https://образование33.рф/platforma-saytov/||Карта сайтов ОО ВО https://департамент.образование33.рф/map/
|-
||Мониторинг образования||https://образование33.рф/ris-monitoring-obrazovaniya-svody/?clear_cache=Y||своды.образование33.рф
|-
||Мое образование||https://образование33.рф/ris-moe-obrazovanie/?clear_cache=Y||мое-образование.образование33.рф
|-
||Приемка||https://образование33.рф/ris-moe-obrazovanie/?clear_cache=Y||приемка.образование33.рф
|-
|-
|}
|}
===<center> [https://xn--80atdl2c.xn--33-6kcadhwnl3cfdx.xn--p1ai/ ВХОД В ТЕСТОВУЮ ШКОЛУ]</center>===


=='''Выходное тестирование'''==
=='''Выходное тестирование'''==
<font color="000000">
<font color="000000">
Для того, чтобы Вы проверили насколько глубоко усвоен материал курсов, предлагаем пройти [https://xn--33-6kcadhwnl3cfdx.xn--p1ai/ ИТОГОВОЕ ТЕСТИРОВАНИЕ АИС ЭШ]. Время на выполнение теста не ограничено и Вы можете пользоваться любыми материалами в процессе выполнения теста. Удачи Вам!</font>
Для того, чтобы Вы проверили насколько глубоко усвоен материал курсов, предлагаем пройти [https://quick.apkpro.ru/poll/20201 ИТОГОВОЕ ТЕСТИРОВАНИЕ ПО КУРСУ]. Время на выполнение теста не ограничено и Вы можете пользоваться любыми материалами в процессе выполнения теста. Удачи Вам!</font>
<font color="000000">
<font color="000000">


Строка 85: Строка 117:
{| cellpadding="5" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
{| cellpadding="5" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:#4EEE94; border: 2px solid #3caa3c; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px;-moz-border-radius-toprifht: 8px; " rowspan="2" |
| style="width: 50%; background-color:#4EEE94; border: 2px solid #3caa3c; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px;-moz-border-radius-toprifht: 8px; " rowspan="2" |
=='''ПРЕДЛОЖЕНИЯ ПО УСОВЕРШЕНСТВОВАНИЮ ИНФОРМАЦИОННОЙ СИСТЕМЫ "ЭЛЕКТРОННАЯ ШКОЛА"'''==
Уважаемые коллеги! Оставьте свои предложения по усовершенствованию информационной системы "Электронная школа". Данные предложения будут переданы разработчикам системы.Обязательно подпишите свое пожелание (ФИО, территория, название образовательной организации)!
*[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdBCnEdqJ-cir-4-Kq4u_D95GcVT0Cy3ZHi0sh-zmVv1ULSEg/viewform?usp=sharing ПИШЕМ ЗДЕСЬ]






[[Категория:Курсы]]
[[Категория:Курсы]]

Текущая версия на 07:16, 7 апреля 2023

Организационный момент

Время занятий Пн 10.00-14.30; Вт-Чт 9.00-13.30

Место: ауд. 2.3 (Каманина);

Форма занятий: очная

Зачетная работа:

  • Представление в электронном виде выполненных заданий
  • Анкеты
  • Тестирование

Преподаватели:

  • Дубровина Нина Николаевна
  • Олейникова Екатерина Владимировна
  • Суховерхова Элла Михайловна
  • Васенева Ольга Владимировна
  • Мишина Ирина Юрьевна

Входная анкета



"Что такое и с чем его едят?"

Автоматизированная информационная система (АИС) — совокупность программно-аппаратных средств, предназначенных для автоматизации деятельности, связанной с хранением, передачей и обработкой информации.

Основной причиной создания и развития АИС является необходимость ведения учёта информации о состоянии и динамике объекта, которому посвящена система. На основании информационной картины, создаваемой системой, руководители различного звена могут принимать решения об управляющих воздействиях с целью решения текущих проблем.[1]

В нашем регионе функционирует более 15 информационных систем, которые являются частью ГИС РС "Контингент".

Обеспечение информационной безопасности в ОО

Ссылка на материалы семинара (презентации и видео).

Ссылка на библиотеку по информационной безопасности

Ссылка на библиотеку по импортозамещению

Нормативная база

Федеральные информационные системы в образовании


Ссылка на систему ФГИС "Моя школа" - https://myschool.edu.ru/

Страница с методическими материалами - https://образование33.рф/fgis-moya-shkola/

Региональные информационные системы в образовании


Наименование информационной системы Функции системы Адрес системы
Портал "Электронное образование Владимирской области" https://образование33.рф/uslugi-v-sfere-obrazovaniya-v-elektronnom-vide/ образование33.рф
Электронная школа https://образование33.рф/ris-elektronnaya-shkola/?clear_cache=Y школа.образование33.рф
Питание https://образование33.рф/podderzhka-ais-pitanie/ Для организаторов питания - meal.образование 33.рф, для всех остальных пользователей вход через ЭШ - школа.образование33.рф
Электронный детский сад https://образование33.рф/ris-elektronnaya-shkola/?clear_cache=Y доу.образование33.рф
Электронный колледж https://образование33.рф/ek/?clear_cache=Y спо.образование33.рф
Электронное дополнительное образование https://образование33.рф/ris-elektronnoe-dopolnitelnoe-obrazovanie/?clear_cache=Y доп.образование33.рф
Навигатор дополнительного образования https://образование33.рф/ris-navigator-dopolnitelnogo-obrazovaniya/?clear_cache=Y навигатор.образование33.рф
Банк инновационных педагогических практик https://образование33.рф/is-bank-innovatsionnykh-pedagogicheskikh-praktik/?clear_cache=Y педагог.образование33.рф
Портал электронного и дистанционного обучения ВО https://образование33.рф/sistema-elektronnogo-i-distantsionnogo-obucheniya-sedo/?clear_cache=Y Региональный портал - сэдо.образование33.рф , у каждой организации создан свой портал (список адресов порталов ДО ОО ВО) - https://образование33.рф/distantsionnoe-obuchenie/soobshchestva-obrazovatelnykh-organizatsiy/
Платформа сайтов https://образование33.рф/platforma-saytov/ Карта сайтов ОО ВО https://департамент.образование33.рф/map/
Мониторинг образования https://образование33.рф/ris-monitoring-obrazovaniya-svody/?clear_cache=Y своды.образование33.рф
Мое образование https://образование33.рф/ris-moe-obrazovanie/?clear_cache=Y мое-образование.образование33.рф
Приемка https://образование33.рф/ris-moe-obrazovanie/?clear_cache=Y приемка.образование33.рф

Выходное тестирование

Для того, чтобы Вы проверили насколько глубоко усвоен материал курсов, предлагаем пройти ИТОГОВОЕ ТЕСТИРОВАНИЕ ПО КУРСУ. Время на выполнение теста не ограничено и Вы можете пользоваться любыми материалами в процессе выполнения теста. Удачи Вам!

Выходное анкетирование

Уважаемые коллеги! Оставьте свои впечатления о курсах повышения квалификации в итоговой анкете.

Полезные ресурсы