Введение в информационные образовательные технологии(2019)

Материал из wiki Владимир
Версия от 16:31, 26 января 2022; Наталия Почаева (обсуждение | вклад) (Новая страница: «{| cellpadding="5" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | style="width: 50%; background-color: #C...»)
(разн.) ← Предыдущая | Текущая версия (разн.) | Следующая → (разн.)
Перейти к навигации Перейти к поиску

Введение в информационные и образовательные технологии

Истинным стимулом человеческой жизни является завтрашняя радость… (А.С. Макаренко)

Дорогие коллеги! Вы не просто оказались на странице курса повышения квалификации: вы попали интересный мир информационных и образовательных технологий! Вы узнаете, что это такое, научитесь смотреть на образовательную совсем по другому, попробуете применить стратегии и элементы данных технологий в своей педагогической практике. Может быть - это то, чего не хватало вам, чтобы включить мощный ресурс учебной мотивации? В любом случае: чтобы быть в чем-то убежденным, надо ПРОБОВАТЬ! Давайте пробовать ВМЕСТЕ!

Цель

Формирование профессиональных компетенций педагогов в области применения информационно-образовательных технологий в образовательном процессе.

Аудитория

Педагоги и специалисты образовательных организаций Владимирской области

Организационный момент

Даты проведения курсов: сентябрь 403-1 и 403-2 октябрь.

Время занятий в понедельник с 10.00 до 14.30, вторник-пятница: с 9.00 до 15.30.

Форма занятий: очная

Зачетная работа:

  • Создание материалов в текстовом редакторе, в табличном редакторе, мастере презентаций
  • Создание плана действий
  • Участие в обсуждениях
  • Анкетирование Номер курсов 403-1 и 403-2

Преподаватели:

  • Почаева Наталия Джумаевна
  • Суховерхова Элла Михайловна


Практическая работа

Для выполнения практической работы необходимы:

  • Папка на рабочем столе с вашей фамилией для сбора и хранения ваших материалов
  • Microsoft Office
  • Уверенность в своих силах и желание достичь поставленной цели :-)

План работы

День первый

  • Развитие умений 21 века и образовательная среда.

Задание 1.

Примите участие в обсуждении

[1]


Задание 2

  • Устройство компьютера, фото,назначение клавиш на клавиатуре (под запись)
  • Создать корневую папку с названием своей фамилией, в ней создать папки: тексты, презентации, таблицы, картинки
  • Скачать изображение на заданную тему и сохранить у себя в папке

Полезные ссылки на бесплатные фотостоки

День второй

  • Знакомство с текстовым редактором: Оценочный лист
  • Использование текстового редактора: Расписание; Информационный бюллетень;Сертификат
  • Результаты размещайте в своем облаке.

День третий

  • Знакомство с мультимедиа: Обзор учебного плана
  • Использование мультимедиа презентаций: Ученик недели; Урок объяснения нового материала; Правила работы в классе; Альманах;
  • Результаты размещайте в своем облаке.

День четвертый

  • Знакомство с электронными таблицами:Классный журнал
  • Использование электронных таблиц: Инвентарный журнал; План рассаживания учеников; Диаграмма; Список класса
  • Результаты размещайте в своем облаке.

День пятый

  • Развитие современных подходов в обучении: Фасилитация;Принятие изменений; Условия развития ключевых компетенций
  • Разработка персонального плана действий
  • Ссылку на свою папку с работами в облаке разместите ЗДЕСЬ
  • Демонстрация возможности создания текстовых, табличных документов и презентации в мэйлоблаке
  • Рефлексия. Оставьте свои впечатления о курсах повышения квалификации в ЗДЕСЬ, номер группы 307-1 или 307-2

Полезные ссылки


Нашли ошибку? Исправьте, будем благодарны!