ДИСТАНЦИОННЫЙ УРОК ПО МУЗЫКЕ, 1-4 КЛАСС

Материал из wiki Владимир
Перейти к навигации Перейти к поиску

ВЕРНУТЬСЯ

Видеоурок

для какого класса,четверть, программа Тема видеоурока Файл с пояснением и приложение ФИО учителя музыки,Школа,Территория,
3 класс, 4 четверть,урок №28 , программа Е.Д.Критской, Г.П,Сергеевой, Т.С.Шмагиной Музыкальный инструменты.Скрипка Пояснительная записка к видеоуроку

Видеоприложение Паспорт инструмента

Белкина Н.Н., МБОУ СОШ№6, г. Киржач

Музыкальные Аудио и Видео приветствия (опубликованы для примера)

  • Предлагаем воспользоваться этой идеей при создании своего аудио файла
  • Форма музыкального приветствия в начале урока является актуальной и для дистанционного формата обучения.
  • Мелодия приветствия заимствуется из ключевого произведения, предусмотренного содержанием урока (или интонация припева разучиваемой песни)
для какого класса,четверть, тема урока АУДИО Файл с пояснением и гиперссылкой на аудио файл ФИО учителя музыки,Школа,Территория,
4 класс, 1 четверть,

"Оркестр народных инструментов"

Аудио-подводка к теме урока Текст и гиперссылка на аудиофайл Бужан Е.Н.,МБОУ "Сергеихинская СОШ", Камешковский р-н
Пояснительная записка и маршрутные листы для дистанционного обучения. Видео Погодина Маргарита Арнольдовна

Собинский район МБОУ Воршинская СОШ лауреат 3 степени к."Музыкальная карусель"-2021

Пояснительная записка "Музыкальное видеоприветствие" Видео Бойко Лариса Анатольевна

МБОУ г.Коврова "Гимназия № 1 им.А.Н.Барсукова" лауреат 2 степени к."Музыкальная карусель-2021"

Динамические паузы

  • Динамическая пауза необходима в целях здоровьесбережения обучающихся в дистанционном уроке.
  • Динамическая пауза актуальна в середине дистанционного урока по музыке в качестве психологической и физической разгрузки обучающегося.
  • Музыкальный материал для динамической паузы желательно максимально приблизить к теме урока. Рекомендуется использовать музыкальное произведение из запланированных для изучения в данной теме, так необходимо помнить о целостности урока.
ВИДЕО ФИО автора видео, Школа, Территория, класс,четверть, тема урока Пояснение к видео/метод.разработка
"Музыкально- ритмическая игра" Степанова О.В.,МБОУ СОШ№1,г.Гусь -Хрустальный 2-4 класс,4 четверть . Разработка "Музыкально - ритмические игры в электронном уроке музыки"
"Как рисовать голосом" Выборнова О.Г., МБОУ "Гимназия №2",г.Александров 1-4 класс (номера и темы уроков-см.в пояснит.записке) "Поясн.записка к видео"
"Солнышко и тучка"-музыкальная разминка Выборнова О.Г., МБОУ "Гимназия №2",г.Александров 1 - 3 класс(номера и темы уроков-см.в пояснит.записке) "Поясн.записка к видео
Музыкально- ритмическая игра с усложнённым ритмическим рисунком' Степанова О.В.,МБОУ СОШ№1,г.Гусь -Хрустальный 2-4 класс,4 четверть . разработка "Музыкально - ритмические игры в электронном уроке музыки"
Музыкально- ритмическая игра со сменой динамики;понятия f,p Степанова О.В.,МБОУ СОШ№1,г.Гусь -Хрустальный 2-4 класс,4 четверть . разработка "Музыкально -ритмические игры в электронном уроке музыки"
Ритмическая танцевальная разминка Степанова О.В.,МБОУ СОШ№1,г.Гусь -Хрустальный 2-4 класс,4 четверть . разработка "Музыкально -ритмические игры в электронном уроке музыки"
русская военная строевая песня "Солдатушки-бравы ребятушки" Носова Е.А,Вязники,МАДОУ№14 3 класс.Тема "Виват,Россия! Наша Слава-Русская держава" Приготовьте барабан, бубен(можно изготовить самостоятельно)- и деревянные ложки.
Пластическое интонирование с элементами звукового сопровождения Львова Л.В., МБОУ СОШ№ 10, г.Гусь -Хрустальный 4 класс, "Мюзикл" музыка -Штраус, Вальс

Достижение предметных результатов с помощью современных технологий

  • В этом разделе представлены разработки по использованию виртуального пианино, боди-перкуссии и вокально - хоровых методик.


Класс/четверть/возможная тема урока Вид деятельности Видеоролик (с названием)/презентация Автор материала :ФИО учителя музыки,Школа,Территория, название музыкального произведения
  • 2 классурок №31-"Музыка учит людей понимать друг друга".
  • 3 класс.-"Прославим радость на земле"
Работа с ритмом + элементарное музицирование

Изучение нотной грамоты, если добавить рядом со схемой нотную запись. Раскрывайте свои таланты, превращаемся в настоящих музыкантов!

*1.Подробное объяснение,Как работать со схемой Федорова Е.А.,МКОУ "Новоселковская СОШ",Киржачский район Песня "Вместе весело шагать"/ муз.В.Шаинского,сл.М.Матусовского
3 класс

"Виват,Россия! Наша Слава-Русская держава"

Элементарное музицирование+музыкально + ритмические движения

Приготовьте барабан, бубен(можно изготовить самостоятельно)- и деревянные ложки.

"Солдатушки" Носова Е.А,Вязники,МАДОУ№14 русская военная строевая песня "Солдатушки-бравы ребятушки"
4 класс

"О подвигах,о доблести, о славе"

Работа с ритмом + элементарное музицирование 1.пояснение- как работать со схемой

2.Схема Катюша

Федорова Е.А.,МКОУ "Новоселковская СОШ",Киржачский район "Катюша"муз.М.Блантера, Ст. М.Исаковского
1-4 класс элементарное музицирование ГАММА НА ДИАТОНИЧЕСКИХ КОЛОКОЛЬЧИКАХ 18.04.20 Волкова А.В.,преподаватель МБУ ДО "Судогодская ДШИ"
1-4 классы Вокально -хоровая работа/распевания *голосовые карты Тютюнниковой Т.Э в формате презентации, КРОТОВСКАЯ О.А. *КАРТЫ Тютюнниковой Т.Э.В ИСПОЛНЕНИИ М.А.САВИНОВОЙ
1-2 класс Вокально -хоровая работа/распевания+элем.музицирование Презентация по боди-перкуссии Ковтонюк О.В., МБОУ СОШ №15 г.Владимир "Андрей-воробей"
4-7 класс Вокально -хоровая работа/распевания Распевка по модели Г.А.Струве с использованием ручных знаков Бубнова Т.В., о.Муром. Православная гимназия
Телесная перкуссия Родионова Н.А., МАОУ ЛИцей14,г.Владимир
1-4 класс Музыкально -ритмическая, танцевальная деятельность *Видео притопов, используемых при освоении народной музыки на уроке музыки+аудиоприложение Васильева Светлана Владимировна, МБОУ "Малыгинская СОШ"Ковровский район