Материал из wiki Владимир
Перейти к навигации
Перейти к поиску
Организационные моменты
- Сроки проведения курса: 8 октября - 12 октября (очная часть) 2018 года, сроки дистанционной части объявят дополнительно
- Форма проведения: очно-дистанционная
- Аудитория: педагоги Владимирской области, планирующие обучать детей-инвалидов с применением дистанционных технологий
Среда обучения.
Ваши преподаватели
|
Зачем приехали на курсы?
- Курс призван подготовить педагогов к обучению детей с ограниченными возможностями здоровья с применением дистанционных образовательных технологий. Надеемся, что у нас это получится ;))
Задачи обучения:
- Познакомиться с основными принципами и психологическими особенностями применения личностно-ориентированного подхода при обучении с использованием дистанционных технологий детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ).
- Получить навыки создания интерактивной лекции.
- Освоить приемы дистанционного взаимодействия при помощи определенных программ и сервисов.
- Освоить специализированные инструменты для обучения детей с ОВЗ и многое другое :)
- Самое главное - создать сплоченную команду единомышленников!
|
План работы очной части
Задание 1
- Давайте познакомимся. Расскажите о себе: предметная область, опыт дистанционной работы.
Задание 2
Изучаем
Требования к проведению интерактивной лекции
Задание 3
- Возможности облачных документов совместного редактирования.
Изучаем
Выполняем
1. Регистрируемся в mail.ru
2. Заходим в облако и создаем:
- текстовый документ:а) "Правила работы"(с учебником, в лаборатории ....).... с вопросами, на которые ученик напишет ответ
- таблица: Вопросов(учитель) и ответов (ученик)....
- презентация:заполнить "Совместную презентацию", номер слайда спросить у преподавателя
3. Пробуем совместное редактирование облачных документов у своих соседей (преподаватель скажет как и что делать, не торопитесь)
Задание 4
Выполняем
- Изучаем специальные возможности программы М-агент Инструкции
- Пробуем: видеосвязь; доступ к экрану; видео и чат-конференцию.
Задание 5
Изучаем
Выполняем
Все работы размещаем здесь.
Задание 6
Изучаем
Сервис совместного редактирования с большими возможностями padlet.com
Выполняем
- Заходим по ссылке в padlet.com
- Проводим конференцию, открываем доску,пишем в чате, выбираем ссылки, загружаем картинки
Задание 7 (Для продвинутых, самостоятельно)
Изучаем
Выполняем
- Заходим по ссылке в webroom.net
- Проводим конференцию, открываем доску,пишем в чате, выбираем ссылки, загружаем картинки
|
Подводим итог:
- Вы создали документ совместного редактирования с персональным доступом и без персонального доступа
- Вы провели видеочат с помощью м-агента
- Создали видеозапись с монитора компьютера и с вебкамеры.
|
|
|