Методика создания дистанционного урока 2020
Век живи - Век учись!Дистанционное обучение (ДО) - это обучение на расстояние, когда преподаватель и обучаемый разделены пространственно и когда все или большая часть учебных процедур осуществляется с использованием современных информационных и телекоммуникационных технологий. Дистанционное обучение через Интернет - это обучение, при котором предоставление обучаемым существенной части учебного материала и большая часть взаимодействия с преподавателем осуществляются с использованием технических, программных и административных средств глобальной сети Интернет.[1] Отличительной особенностью ДО является предоставление обучаемым возможности самим получать требуемые знания, пользуясь развитыми информационными ресурсами, предоставляемыми современными информационными технологиями. Информационные ресурсы: базы данных и знаний, компьютерные, в том числе мультимедиа, обучающие и контролирующие системы, видео- и аудиозаписи, электронные библиотеки - вместе с традиционными учебниками и методическими пособиями создают уникальную распределенную среду обучения, доступную широкой аудитории. Проведение видео- и телевизионных лекций, круглых столов, компьютерных видео- и текстовых конференций, возможность частых, вплоть до ежедневных, консультаций с преподавателем по компьютерным коммуникациям делают взаимодействие обучаемых с преподавателями даже более интенсивными, чем при традиционной форме обучения. |
Задание 1. ЗнакомствоУважаемые слушатели! Поделитесь своим опытом проведения дистанционных уроков в период карантина. Задание 2. Обсуждение: условия, элементы, инструментыПримите участие в обсуждении:
Задание 2.Уважаемые слушатели вам предстоит проанализировать одно из представленных дистанционных занятий. В помощь карта анализа дистанционного урока. Задание 3. Вспомним основные понятияЗадание 4. Проектирование ДУАлгоритм создания ДУ:
Задание 5. Инструменты и Ресурсы: плюсы и минусыВнутренние ресурсы СЭДО:
Внешние ресурсы и инструменты:
Задание 5. Создание дистанционного урокаУважаемые слушатели! Вам предстоит создать дистанционный урок и разместить его в СЭДО, используя предоставленные инструменты.
|