Региональный конкурс для учителей музыки и обучающихся Музыкальная карусель - 2018

150px

НОВОСТИ

Подведены результаты во всех номинациях конкурса для учителей музыки и обучающихся "Музыкальная карусель-2018"

Поздравляем всех лауреатов и участников !!! Желаем дальнейших успехов в занятии творчеством!!!

Рассылка дипломов завершена!!!

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ КОНКУРСА

• Выявить актуальный педагогический опыт учителей музыки образовательных организаций и специальных коррекционных образовательных организаций, преподавателей среднего профессионального образования;

• способствовать повышению уровня исполнительского мастерства и статуса учителя музыки в современном социокультурном пространстве;

• способствовать развитию мотивационной направленности на продуктивную музыкально-творческую деятельность и продвижению исполнительских достижений детей и юношества.

УЧАСТНИКИ КОНКУРСА

• учителя музыки общеобразовательных и коррекционных школ, преподаватели музыки среднего профессионального образования;

• дети школьного возраста, в том числе обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья, в возрасте от 7 до 17 лет.

Педагогам, размещающим работы своих воспитанников, необходимо взять письменное разрешение на публикацию работ и персональных данных у родителей обучающихся. Письменное разрешение родителей хранится в образовательной организации.

УСЛОВИЯ УЧАСТИЯ

Для участия в Конкурсе необходимо зарегистрироваться в таблице на странице регистрации участников.

• Регистрация для ПЕДАГОГОВ".
• Регистрация ДЕТЕЙ".

ТРЕБОВАНИЯ К РАБОТАМ

• Конкурсные работы всех типов загружаются на файлообменники строго: Яндекс-диск или Облако mail.ru, после чего ссылка на загруженный файл размещается в соответствующей графе таблицы регистрации на странице Конкурса сайта «WikiВладимир». После размещения ресурса необходимо проверить работу всех ссылок во избежание технических ошибок.При наличии неактивных (нерабочих) ссылок представленная работа автоматически снимается с конкурса и оцениваться не будет.
• Обязательным условием является представление в конце работы перечня использованной литературы и интернет–ресурсов (все работы проверяются на наличие плагиата).
• Требования к тексту: редактор Word, верхнее поле – 2 см, нижнее поле – 2 см, левое поле – 3 см, правое поле – 1,05 см; размер шрифта 14; интервал 1,5.
• Требования к нотным текстам: - набор в компьютерной программе MuseScore, сохранение в формате pdf или ipg
• Требования к видео:
  • запись с концертного выступления на уровне школы (не ранее 2017-18 учебного года), с урока или организованного просмотра номеров в актовом зале школы или в кабинете музыки;
  • во время выступления необходим непродолжительный ракурс зала и слушателей;
  • съемка одной камерой за одну сессию;
  • камера должна фиксировать концертмейстера (если есть)или учителя за инструментом;
  • четкое изображение участников;
  • отсутствие посторонних звуков, высказываний;
  • любые элементы монтажа звука и видео недопустимы;
  • если в требованиях в номинации указано исполнение 2-х произведений, это означает исполнение 2-х произведений в одном выступлении, записанное в одном файле;
  • в конкурсе не рассматриваются видеоматериалы, принявшее участие в каких-либо других конкурсах (кроме муниципального конкурса «Музыкальная карусель»).

• Требования к звуку:
  • рассматриваются видеоролики с «живым» звуком (концертное исполнение на сцене или в кабинете).
  • Пение под заранее записанную вокальную плюсовую фонограмму на видео к конкурсу не допускается.
  • при использовании фонограмм «минус 1» в качестве музыкального сопровождения необходимо указать авторов фонограммы или ссылку на электронный ресурс

ОРГАНИЗАЦИЯ И ПРОВЕДЕНИЕ КОНКУРСА

Подготовку и проведение Конкурса осуществляет организационный комитет конкурса.

Оргкомитет Конкурса:

• • организует и поддерживает страницу Конкурса на сайте «WikiВладимир»;
  • утверждает состав жюри Конкурса из числа преподавателей и методистов ВИРО и приглашенных экспертов из числа учителей музыки высшей квалификационной категории, преподавателей детских музыкальных школ, музыкального и педагогического колледжей;
  • организует экспертизу представленных на Конкурс работ;
  • утверждает список финалистов и победителей;
  • организует подведение итогов Конкурса и выдачу электронных дипломов и сертификатов.

Работы, поданные на Конкурс, не рецензируются.

Представление материалов на Конкурс рассматривается как согласие их авторов на открытую публикацию с обязательным указанием авторства. Организационный комитет оставляет за собой право использовать поданные на Конкурс работы по своему усмотрению.

ЭТАПЫ И СРОКИ ПРОВЕДЕНИЯ КОНКУРСА:

• Конкурс проводится с3 декабря 2018 года по 25 декабря 2018 года.
• Для участия в Конкурсе необходимо до заполнить соответствующую таблицу регистрации Конкурса на сайте «WikiВладимир» (см. раздел "Условия участия") и разместить ссылки на конкурсные работы.
• экспертиза работ и подведение итогов - январь-февраль 2019 года.

КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ КОНКУРСНЫХ РАБОТ

Работы конкурса педагогов:

• в номинации «Методическая разработка»
  • соответствие ФГОС (S-S отношения, деятельностный подход и т.д.);
  • авторство содержания (не менее 75%);
  • практическая ценность (возможность использования в педагогической деятельности);
  • соблюдение требований к оформлению материалов (наличие ссылок на источники; единство стиля текста и др.),
• в номинации «Видеоурок»
  • соответствие ФГОС (S-S отношения, деятельностный подход и т.д.);
  • уровень взаимодействия учитель – ученик;
  • предметная компетентность педагога;
  • практическая ценность (возможность использования в педагогической деятельности);
  • соответствие результатов урока целям и задачам.
• в номинациях «Инструментальное исполнение» и «Вокальное исполнение»
  • профессионализм исполнения (техническая точность, чистота интонирования, манера и культура исполнения: выразительность, эмоциональность, сбалансированность);
  • оправданность исполнения в педагогических условиях.
• в номинации «Я - композитор»
  • доступность для исполнения в соответствии с указанным возрастом;
  • выразительность музыкального текста;
  • соответствие музыкального и поэтического текстов (учет ритмических особенностей);
  • художественная ценность (мелодичность, логичность);
  • воспитательная ценность (относится к поэтическому тексту).

Работы конкурса для обучающихся:

• в номинации «Вокальный ансамбль»
  • единство вокальной манеры (качество вокального звука);
  • певческая культура;
  • техническая точность исполнения;
  • соответствие исполнения стилистике и характеру произведения;
  • сценическая подача, артистизм и эмоциональность исполнения;
  • художественные достоинства, уровень сложности и оригинальность репертуара;
  • уровень аккомпаниаторского мастерства (при наличии «живого» аккомпанемента).
• в номинации «Хоровой ансамбль (без дирижера)»:
  • единство вокальной манеры (качество вокального звука);
  • певческая культура;
  • техническая точность исполнения;
  • соответствие исполнения стилистике и характеру произведения;
  • сценическая подача, артистизм и эмоциональность исполнения;
  • художественные достоинства, уровень сложности и оригинальность репертуара;
  • уровень аккомпаниаторского мастерства (при наличии «живого» аккомпанемента).
• в номинации «Хоровое пение»:
  • техника исполнения (точность и чистота интонирования, ансамблевость звучания);
  • общее художественное исполнение (соответствие авторскому тексту, выразительность, артистизм и эмоциональность исполнения);
  • уровень сложности, оригинальность репертуара;
  • внешний вид исполнителей;
  • взаимодействие с дирижером.
• в номинации «Каждый класс-хор»
  • уровень певческой культуры (звукоизвлечение, певческое дыхание);
  • качество звуковедения;
  • передача художественного образа (выразительность).
• в номинации «Играй,Свирель»
  • исполнительское мастерство;
  • оригинальность репертуара;
  • художественно-образное воплощение музыкального образа.
• в номинации «Каждый класс -оркестр»
  • уровень ансамблевой культуры (слаженность);
  • ритмичность;
  • качество владения инструментами;
  • передача художественного образа (выразительность)
• Каждый параметр оценивается по трехбалльной шкале.
• Возможна доработка отдельных критериев для каждой номинации.

ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ КОНКУРСА

На основании результатов экспертизы поданных на Конкурс работ будут выявлены лучшие работы. В каждой номинации определяются лауреаты 1-й, 2-й и 3-й степеней, которым высылаются электронные дипломы.

Жюри имеет право учреждать специальные дипломы или не присуждать призовые места в каждой номинации.

Участникам конкурса, набравшим не менее 59% от максимального количества баллов, высылаются электронные сертификаты участника.

Материалы, набравшие менее 59% от общего количества баллов, объявляются «вне конкурса».

Решение жюри окончательно и обжалованию не подлежит.

Представление материалов на конкурс рассматривается как согласие их авторов на открытую публикацию с обязательным указанием авторства.

Обработка (передача) персональных данных участников конкурса производится для осуществления творческой деятельности субъектов персональных данных – участников конкурса в соответствии с законодательством РФ.

Положение о конкурсе

• положение конкурса "Музыкальная карусель -2018"

ЗОНА ОБСУЖДЕНИЯ

Файл:Стрелка.gif

Здесь можно задавать вопросы

КОНТАКТЫ

Подробную информацию о конкурсе, а также по вопросам работы на сайте «WikiВладимир» можно получить по контактным телефонам 36-68-80 или 9607367364 (Куликова Ольга Николаевна), по электронной почте muzKarusel@yandex.ru .