Сетевой конкурс для музыкальных руководителей ДОО и детей дошкольного возраста города Коврова "Музыкальная карусель-2022": различия между версиями
(не показана 1 промежуточная версия этого же участника) | |||
Строка 32: | Строка 32: | ||
*[[Сетевой конкурс для музыкальных руководителей города Коврова "Музыкальная карусель - 2022 "Музыкальная карусель - 2022"/Конкурс для педагогов| '''"Конкурс для ПЕДАГОГОВ"''']] | *[[Сетевой конкурс для музыкальных руководителей города Коврова "Музыкальная карусель - 2022 "Музыкальная карусель - 2022"/Конкурс для педагогов| '''"Конкурс для ПЕДАГОГОВ"''']] | ||
*[ | *[["Конкурс для ДЕТЕЙ"]] . | ||
== НОВОСТИ == | == НОВОСТИ == |
Текущая версия на 18:01, 19 января 2022
Вернуться в раздел РАБОТА в МО
Уважаемые коллеги! Приветствуем вас на обновленной версии Вики-Владимир!
1 шаг:
необходимо зарегистрироваться вновь! (имя -ЛОГИН -необходимо ввести русскими буквами)
При регистрации в обязательном порядке необходимо указать СВОЙ электронный адрес, на который Вам придет письмо со ссылкой, после чего Надо будет пройти по ссылке и подтвердить свой электронный адрес ( обязательно!)
2 шаг после регистрации:
-около каждого раздела вы увидите 2 кнопки-привычную"править" и новую "править код".
Вы можете выбрать:
- нажать на кнопку "править" (или нажать карандашик-и выбрать "визуальный редактор").
В этом случае вам достаточно поставить курсор и вписывать текст в таблицу , а также вставлять ссылки на загруженные материалы (через значок "гиперссылка" вверху страницы);
-или нажать на кнопку "править код".
В этом случае откроется окно с привычными Вам по старому сайту палочками и черточками и Вы сможете заполнить таблицу в привычном для Вас формате.
ПРОСЬБА!!!-НЕ ЛЕНИТЕСЬ ПОДПИСЫВАТЬ ССЫЛКИ СОДЕРЖАНИЕМ САМОГО МАТЕРИАЛА (например: "...... музыкально -ритмическая игра")
3 шаг:
нажав на кнопку "сохранить изменения", откроется окно, где появится команда "записать страницу"
Для проверки введенных изменений можно воспользоваться кнопкой "предварительный просмотр" и уже после того, что Вы убедитесь в правильности введенных данных ,надо нажать на кнопку "записать страницу".
УСЛОВИЯ УЧАСТИЯ
Для участия в Конкурсе необходимо зарегистрироваться в таблице на странице регистрации участников.
НОВОСТИ
Уважаемые участники конкурса!
Обратите внимание на следующую информацию: все некорректные ссылки, по которым не удалось обнаружить материалы,будут удалены вместе с возможностью принять участие в конкурсе. Приносим свои извинения.
ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ КОНКУРСА
Цель:
Выявление актуального педагогического опыта музыкальных руководителей МДОУ в условиях реализации ФГОС ДО.
Задачи:
1 Повышение профессиональной компетентности музыкальных руководителей МДОУ;
2 Выявление и распространение современных инновационных образовательных технологий в области дошкольного музыкального воспитания;
3 Поддержка творчески работающих педагогов МДОУ;
4 Выявление и поддержка одаренных и талантливых детей дошкольного возраста;
5 Повышение препстижа муниципальных дошкольных образовательных учреждений.
УЧАСТНИКИ КОНКУРСА
- музыкальные руководители муниципальных дошкольных образовательных учреждений города Коврова; - воспитанники муниципальных дошкольных образовательных учреждений города Коврова с 5 лет, в том числе дети-инвалиды и воспитанники с ограниченными возможностями здоровья.
ТРЕБОВАНИЯ К РАБОТАМ
Обязательным условием является:
- наличие перечня использованной литературы,
- интернет – ресурсов,
- указание авторов стихотворных текстов в планах, конспектах, консультациях, в содержании буклетов и. т. д,
- указание авторов и исполнителей аудиоресурсов, фонограмм «минус».
Требования к тексту:
редактор Word, верхнее поле – 2 см, нижнее поле – 2 см, левое поле – 3 см, правое поле – 1,05 см; размер шрифта 14; интервал 1,5; в таблице – шрифт 12, интервал 1.
Требования к видео:
- четкое изображение участников;
- ракурс видеокамеры на педагога за инструментом при «живом исполнении» (камера должна либо «наезжать» на педагога за инструментом и возвращаться на детей в формате реального времени, либо расположение
детей и педагогов способствует их «попаданию» в кадр)
- отсутствие посторонних звуков, высказываний;
- недопустимы любые элементы монтажа видео и звука, а также дополнительное оформление.
Требования к звуку:
- музыкальные инструменты должны быть настроены в соответствии с общепринятыми нормами;
- в детском конкурсе не допускается пение музыкального руководителя одновременно с детьми.
Жюри имеет право снижать количество набранных баллов за качество звучания, несоответствующее требованиям.
ОРГАНИЗАЦИЯ И ПРОВЕДЕНИЕ КОНКУРСА
Оргкомитет Конкурса:
● организует и поддерживает страницу Конкурса на сайте WikiВладимир в сетевом сообществе музыкальных руководителей ДОУ Владимирской области «Музыкальный сад» информационную страницу музыкальных руководителей ДОО г. Коврова;
● организует экспертизу представленных на Конкурс работ;
● утверждает список финалистов и победителей;
● организует подведение итогов Конкурса и выдачу электронных сертификатов.
Работы, поданные на Конкурс, не рецензируются. Представление материалов на Конкурс рассматривается как согласие их авторов на открытую публикацию с обязательным указанием авторства. Организационный комитет оставляет за собой право использовать поданные на Конкурс работы по своему усмотрению.
ЭТАПЫ И СРОКИ ПРОВЕДЕНИЯ КОНКУРСА:
Конкурс проводится с 21.12.2021 года по 21.02.2022 года.
1 этап – с 21.12.2021 по 31.01.2022 года - необходимо заполнить таблицу на странице регистрации участников Конкурса на сайте «WikiВладимир», в сетевом сообществе музыкальных руководителей МДОУ
Владимирской области «Музыкальный сад» на информационной странице музыкальных руководителей ДОО г. Коврова, разместив ссылки на конкурсные работы и одновременно указав Ф.И.О. участника.
Конкурсные работы всех типов загружаются на Яндекс – диск или Облако mail. ru после чего ссылка на загруженный файл одновременно с регистрацией участника размещается в соответствующей графе таблицы на странице Конкурса сайта «WikiВладимир».
Работы, размещенные на иных ресурсах, в конкурсе не участвуют.
После размещения материалов на выбранном ресурсе конкурсанту необходимо проверить работу всех ссылок во избежание технических ошибок.
При наличии неактивных (нерабочих) ссылок представленная работа автоматически снимается с конкурса и оцениваться не будет.
2 этап- с 01.02. 2022 года по 21.02.2022 года – экспертиза работ и подведение итогов конкурса.
КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ КОНКУРСНЫХ РАБОТ
Номинация "Методическая разработка":
- Соблюдение принципа возрастной адекватности в определении содержания;
- Степень взаимодействия музыкального руководителя с другими специалистами;
- Уровень оптимизации содержания при реализации интегративного взаимодействия специалистов;
- Разнообразие и педагогическая оправданность взаимодействия с родителями по вопросам музыкального развития детей;
- Авторство содержания (не менее 75%);
- Соблюдение требований к оформлению материaлов (наличие ссылок на источники; единство стиля текста и др.);
- Практическая ценность приложения.
Номинация "Музыкальная шкатулка":
- качество вокального и инструментального исполнения;
- соответствие возрасту и тематическому планированию;
- соблюдение требований к содержанию и оформлению материалов;
- полнота методических рекомендаций для воспитателя;
- полнота методических рекомендаций для родителей;
- качество исполнения и представления песни в видеоформате.
Номинация "Организованная образовательная деятельность (ООД)":
1."Пение"
- соответствие исполняемой песни теме и возрасту детей;
- выразительность и осознанность исполнения;
- сформированность певческих навыков и навыков дыхания;
- сформированность ансамблевых навыков;
- чистота интонирования,
- качество инструментального сопровождения,
- культура внешнего вида.
2. "Интегрированная музыкальная деятельность"
- оправданность интеграции видов музыкальной деятельности в соответствии с конкретным музыкальным произведением;
- воспитательная и художественная ценность репертуара;
- соответствие репертуара и выбранной манеры исполнения возрасту детей;
- выразительность и осознанность исполнения;
- культура исполнения;
- культура внешнего вида;
- чистота интонирования;
- соответствие движений музыке,
- сформированность чувства ритма;
- сформированность ансамблевых навыков;
- оправданность используемых инструментов (ритмического рисунка, используемых инструментов):
1."Вокально-хоровая деятельность":
- сформированность певческих навыков;
- качество интонационного ансамбля;
- качество ритмического ансамбля;
- культура исполнения;
- соответствие возрасту и педагогическим целям;
- выразительность, музыкальность исполнения;
- дополнительный бонус за "живой" аккомпанемент при наличии фонограммы оценивается ее качество.
2."Музыкально'- ритмическая деятельность"
- сформированностъ музыкально - ритмических движений;
- грамотность составления композиций;
- оправданность использования атрибутов;
- выразительность, осознанность исполнения движений;
- культура внешнего вида;
- возрастная адекватность при выборе музыки;
- возрастная адекватность при подборе движений;
- дополнительный бонус за "живой" аккомпанемент.
Номинация "Народное искусство и культурное наследие":
1."Вокал" - уровень владения техникой вокала (отсутствие фальши в голосе, чистота исполнения всего произведения, чистота интонации, диапазон голоса);
- подбор и воплощение художественного произведении (артистизм, эстетика костюмов);
- соответствие репертуара исполнительским возможностям и возрасту исполнителя;
- для дуэтов и ансамблей - слаженность, спетость.
2."Хоровое пение" - музыкальность, художественная трактовка музыкального произведения;
- чистота интонации качество звучания;
- сложность репертуара; - соответствие реперryара исполнительским возможностям и возрастной категории исполнителя.
3."Инструментальный жанр" - выразительность, музыкальность исполнения;
- слаженность (ансамблевое чувство' умение слышать другого владение приемами игры, владение динамическими оттенками);
- сценическая культура;
- возрастная адекватность;
- выразительность, эмоциональность, сбалансированность;
- дополнительный бонус за "живой" аккомпанемент.
4. "Художественное слово" - полнота и выразительность раскрытия темы произведения;
- артистизм, раскрытие и яркость художественных образов, исполнительский уровень, дикция;
- сложность исполняемого произведения;
- соответствие репертуара возрастным особенностям исполнителей.
5. "Хореография" - воспитательная и художественная ценность композиции;
- учет принципа возрастной адекватности при выборе музыкального произведения;
- учёт принципа возрастной адекватности при выборе движения;
- сформированностъ музыкально - ритмических движений;
- культура внешнего вида;
- культура движения;
- выразительность и осознанность движений;
- оправданность использования атрибутов;
- грамотность составления композиции;
- дополнительный бонус за "живой" аккомпанемент.
6. "Авторский проект" - Эффективное решение задач по вопросам приобщения дошкольников к культурному наследию и искусству народов России;
- возрастная адекватность;
- практическая ценность и образовательный потенциал;
- художественная ценность авторского произведения, наличие размера, рифмы;
- оригинальность общего замысла, авторская индивидуальность для сценариев и литературно-музыкальных композиций;
- композиционная и стилистическая стройность;
- продуманность, логичность по строения сценария;
- единство формы и содержания произведения;
- тонкость восприятия, чувство стиля, художественный вкус.
Каждый параметр оценuваеmся по 3-х балльной шкале.
ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ КОНКУРСА
1. В каждой номинации вручаются Дипломы лауреатов I-й, II-й и III-й степеней.
2. Лучшие конкурсные материалы будут опубликованы в городском электронном методическом сборнике «Музыкальная карусель– 2022».
3. Экспертная группа конкурса оставляет за собой право отметить специальным Дипломом УО администрации г. Коврова воспитанников МДОУ, принявших участие в конкурсе и проявивших особые творческие достижения.
4. Участникам конкурса, набравшим менее 51% от максимального количества баллов, высылаются электронные сертификаты участника.
ПОЛОЖЕНИЕ О КОНКУРСЕ
КОНТАКТЫ
По вопросам работы обращаться по телефону 89209250994 (Соловьева Оксана Алексеевна).