МЕТОДИЧЕСКАЯ ПОДДЕРЖКА ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ ПО МУЗЫКЕ: различия между версиями
Перейти к навигации
Перейти к поиску
| Строка 42: | Строка 42: | ||
---- | ---- | ||
[[Музыкальная педагогика| | [[Сообщество "Музыкальная педагогика"|'''Вернуться в начало''']] | ||
Версия 14:36, 20 января 2022
| ФГОС И ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ РЕСУРСЫ | ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ | РАБОТА В МО | ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ | НАШИ КОНКУРСЫ | ОБ АТТЕСТАЦИИ | НАШИ ПУБЛИКАЦИИ+РЕПЕРТУАРНАЯ КОПИЛКА | ГОТОВИМСЯ К ОЛИМПИАДЕ ПО ИСКУССТВУ |
ЧТО НЕОБХОДИМО ЗНАТЬ УЧИТЕЛЮ МУЗЫКИ ПРИ ОРГАНИЗАЦИИ ДИСТАНЦИОННОЙ МОДЕЛИ ОБУЧЕНИЯ
- Региональный Вебинар по Музыке об организации дистанционного обучения
- Методические рекомендации, Документы
- Инструкции По Работе На Платформе СЭДО ВО
- ПОЛЕЗНЫЕ РЕСУРСЫ
- Преемственность между ДОО и ОО в организации дистанционных занятий по музыке
- Архив
ЦИФРОВАЯ БИБЛИОТЕКА УЧИТЕЛЕЙ МУЗЫКИ ВЛАДИМИРСКОЙ ОБЛАСТИ
В библиотеке представлены материалы , которые можно использовать для создания Вашего урока в цифровом пространстве. .Данные материалы могут являться примером для создания каждым учителем собственного варианта электронного образовательного ресурса.
- Цифровая коллекция к программе Критской Е.Д., Сергеевой Г.П., Шмагиной Т.С.
- Как создать фонотеку на сайте школы к урокам музыки (по программе Критской Е.Д., Сергеевой Г.П., Шмагиной Т.С.)16.12.20- из опыта работы Пановой Т.А., учителя музыки МБОУ СОШ № 36 п.Балакирево Александровского района
- ДИСТАНЦИОННЫЙ УРОК ПО МУЗЫКЕ, 1-4 КЛАСС
- Дистанционный урок по музыке для 5-8 классов
- Внеурочная музыкальная деятельность в условиях дистанционного образования