Региональный сетевой проект "Русский язык: прошлое и настоящее" Мельникова Светлана: различия между версиями
Перейти к навигации
Перейти к поиску
Строка 2: | Строка 2: | ||
| style=" background-color: ##7FFFD4; border: 2px solid #AF6600; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-toprifht: 8px;" rowspan="2" | | | style=" background-color: ##7FFFD4; border: 2px solid #AF6600; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-toprifht: 8px;" rowspan="2" | | ||
<center>Сетевой проект для школьников 2 - 11 классов</center> | <center>Сетевой проект для школьников 2 - 11 классов</center> | ||
== <center><font color="3333FF" size="4">'''''Задание №1"Язык - волшебное зеркало мира и национальной культуры"'''''</font></center> == | |||
<center>[[Файл:Viber image 2023-11-23 13-38-25-867.jpg]]</center> | <center>[[Файл:Viber image 2023-11-23 13-38-25-867.jpg]]</center> | ||
Добрый день! | Добрый день! | ||
Я, Мельникова Светлана Сергеевна, учусь в сельской школе в 4 классе. Вместе со мной учатся ребята 3 класса, поэтому некоторые уроки у нас проходят совместно.Школа моя маленькая, старая и неприглядная снаружи.Но внутри всегда тепло и уютно, как дома.Наши учителя прикладывают много сил и стараний, чтобы нам училось легко, интересно ,чтобы мы шли в школу с удовольствием. | Я, Мельникова Светлана Сергеевна, учусь в сельской школе в 4 классе. Вместе со мной учатся ребята 3 класса, поэтому некоторые уроки у нас проходят совместно.Школа моя маленькая, старая и неприглядная снаружи.Но внутри всегда тепло и уютно, как дома.Наши учителя прикладывают много сил и стараний, чтобы нам училось легко, интересно ,чтобы мы шли в школу с удовольствием. | ||
== <center><font color="3333FF" size="4">'''''Задание №2 "Язык языку весть подает"'''''</font></center> == | |||
[[Файл:Заим слова.png]] | [[Файл:Заим слова.png]] | ||
== <center><font color="3333FF" size="4">'''''Задание №1"Секреты речи и текта"'''''</font></center> == | |||
Презентация | Презентация |
Версия 11:46, 8 декабря 2023
|