Задания регионального сетевого проекта "Русский язык: прошлое и настоящее": различия между версиями
Строка 30: | Строка 30: | ||
'''ОЧЕНЬ ВАЖНЫЕ ПРИМЕЧАНИЯ:'''А) командные странички должны быть АВТОРСКИМИ, т.е. созданными ребятами, а не взрослыми! Это будет учитываться при подведении итогов! Уважаемые коллеги! Дайте поработать ДЕТЯМ! Они всё умеют делать сами!!! И терять драгоценные баллы за помощь руководителя команды, мы уверены, никто не хочет! Всем удачи!''' | '''ОЧЕНЬ ВАЖНЫЕ ПРИМЕЧАНИЯ:'''А) командные странички должны быть АВТОРСКИМИ, т.е. созданными ребятами, а не взрослыми! Это будет учитываться при подведении итогов! Уважаемые коллеги! Дайте поработать ДЕТЯМ! Они всё умеют делать сами!!! И терять драгоценные баллы за помощь руководителя команды, мы уверены, никто не хочет! Всем удачи!''' | ||
== <center><font color="ff4500" size="6">''''' Задание №2: "Язык языку весть подает."'''''</font></center> == Срок выполнения задания:до 15.12.23 | == <center><font color="ff4500" size="6">''''' Задание №2: "Язык языку весть подает."'''''</font></center> == | ||
Срок выполнения задания:до 15.12.23 | |||
<center>[[Файл:3494ed16244970b189c0f28046cf1229 w300 h201.jpeg]] [[Файл:Slovar 0.jpg]]</center> | <center>[[Файл:3494ed16244970b189c0f28046cf1229 w300 h201.jpeg]] [[Файл:Slovar 0.jpg]]</center> | ||
Утром, за завтраком, вы можете, сами того не зная, говорить на множестве самых различных языков. Вы попросили себе кофе – и произнесли слово арабского корня. Потребовали кофе с сахаром – и перешли на "древнеиндийский язык", ибо слово сахар – индийского происхождения. Если вас больше устраивает не кофе, а чай, вы начинаете говорить по-китайски: ча – так в Северном Китае испокон веков называется чайное деревце и полученный из его листьев напиток. "Хочу какао или шоколада!" Но в таком случае вы – потомок ацтеков из далёкой Мексики: какао или шоколад – настоящие американо-индейские слова. | Утром, за завтраком, вы можете, сами того не зная, говорить на множестве самых различных языков. Вы попросили себе кофе – и произнесли слово арабского корня. Потребовали кофе с сахаром – и перешли на "древнеиндийский язык", ибо слово сахар – индийского происхождения. Если вас больше устраивает не кофе, а чай, вы начинаете говорить по-китайски: ча – так в Северном Китае испокон веков называется чайное деревце и полученный из его листьев напиток. "Хочу какао или шоколада!" Но в таком случае вы – потомок ацтеков из далёкой Мексики: какао или шоколад – настоящие американо-индейские слова. | ||
Строка 80: | Строка 81: | ||
5. Создайте текст на основе инфографики. | 5. Создайте текст на основе инфографики. | ||
== <font color="ff4500" size="4">'''''Критерии:'''''</font> == | |||
== <center><font color="ff4500" size="6">''''' Задание №4: "Красное словцо не ложь"'''''</font></center> ==Срок выполнения задания: с 31.12.23 - 15.01.24 | == <center><font color="ff4500" size="6">''''' Задание №4: "Красное словцо не ложь"'''''</font></center> == | ||
Срок выполнения задания: с 31.12.23 - 15.01.24 | |||
В русском языке кроется много неожиданных и занимательных секретов - именно они составляют богатство, силу и красоту языка.Знаете ли вы, что в нем есть ЧУДО-ФРАЗЫ (фразеологизмы)? И у каждой из них своя история. | В русском языке кроется много неожиданных и занимательных секретов - именно они составляют богатство, силу и красоту языка.Знаете ли вы, что в нем есть ЧУДО-ФРАЗЫ (фразеологизмы)? И у каждой из них своя история. | ||
Дорогие друзья, любители и ценители нашего родного "великого и могучего" языка. Предлагаем вам посетить наш не совсем обычный виртуальный уголок и познакомиться с исконно русскими чудо-фразами и их занимательной историей. | Дорогие друзья, любители и ценители нашего родного "великого и могучего" языка. Предлагаем вам посетить наш не совсем обычный виртуальный уголок и познакомиться с исконно русскими чудо-фразами и их занимательной историей. | ||
Строка 94: | Строка 97: | ||
Планируемые результаты: вы научитесь объяснять значение и происхождение фразеологизмов; извлекать необходимую информацию из текстов различных жанров; соотносить результат своей деятельности с учебной задачей и оценивать его. | Планируемые результаты: вы научитесь объяснять значение и происхождение фразеологизмов; извлекать необходимую информацию из текстов различных жанров; соотносить результат своей деятельности с учебной задачей и оценивать его. | ||
Итак, задание:.... | Итак, задание:.... | ||
== <font color="ff4500" size="4">'''''Критерии:'''''</font> == | |||
== <center><font color="ff4500" size="6">''''' Задание №5: "Из истории русской письменности."'''''</font></center> == Срок выполнения задания: с 15.01- 31.01.24 | == <center><font color="ff4500" size="6">''''' Задание №5: "Из истории русской письменности."'''''</font></center> == | ||
Срок выполнения задания: с 15.01- 31.01.24 | |||
Версия 12:10, 8 декабря 2023
Здравствуйте! Мы рады приветствовать Вас в нашем сетевом проекте:
|