Региональный математический турнир имени Т.Ф.Осиповского 2026/Игры и конкурсы для учащихся 5-11 классов

Участие в Турнире О Турнире Приказ о проведении Турнира Заявка на участие Регистрация участников: 6 класс (дистанционно) Регистрация участников: 7 класс (дистанционно) Чат участников турнира Задания Турнира Программа Турнира Игры и конкурсы для учащихся 1-4 классов Игры и конкурсы для учащихся 5-11 классов Задания дистанционного этапа для учащихся 6-7 классов РЕГИОНАЛЬНЫЙ МАТЕМАТИЧЕСКИЙ ТУРНИР ИМЕНИ Т.Ф.ОСИПОВСКОГО 2026 Очный этап Турнира для 5 - 11 классов - 26 февраля 2026 года Дистанционный этап Турнира для 6, 7 классов - 2 - 20 февраля 2026 года, регистрация с 20 января 2026 года Участники очного этапа: 5 класс и 8 класс — представляет команды в составе по 2 человека. Каждый муниципалитет может направить для участия в Турнире не более двух команд (по одной команде от каждой параллели); 6-8 классы и 9-11 классы (защита исследовательских работ) от образовательной организации может быть представлена одна работа по каждой возрастной категории. Участники дистанционного этапа, проводимого на сетевом ресурсе Вики Владимир : обучающиеся 6 и 7 классов, желающие участвовать в Турнире среди всех желающих обучающихся 6 и 7 классов на сетевом ресурсе ВИКИ Задания очного этапа Математический квест для 5 класса «С математикой по жизни» Конкурс проводится в очном формате. Участники: команда обучающихся 5 классов по 2 человека в команде. Игра включает в себя движение по маршруту, на котором расположены игровые точки. На каждой игровой точке команде будут предложены задания различного характера – творческие, логические. Среди предложенных заданий будут присутствовать задачи из «Курса математики» Т. Ф. Осиповского. Победитель и призеры определяется по количеству набранных баллов при прохождении по маршруту квеста. Победителем становится команда, набравшая наибольшее количество баллов. Призерами II и III степени становятся команды, следующие в рейтинговом списке за победителем. Командная игра для 8 класса «Десяточка» - интеллектуальный марафон по решению математических задач Конкурс проводится в очном формате. Участники: команды обучающихся 8 классов по 2 человека в команде. Обучающиеся решают математические задачи, за которые получают баллы. Среди предлагаемых заданий будут присутствовать задачи из «Курса математики» Т.Ф. Осиповского.. Победителем становится команда, набравшая наибольшее количество баллов. Призерами II и III степени становятся команды, следующие в рейтинговом списке за победителем. 6-11 классы: научно-практическая конференция, посвященная 260-летию со дня рождения русского математика Т.Ф. Осиповского Научно – практическая конференция для обучающихся 6-11 классов проводится по двум возрастным категориям: 6-8 классы 9-11 классы. От образовательной организации можно представить по одной работе по каждой возрастной категории. Направления для исследовательских работ (тему исследовательской работы обучающийся формулирует самостоятельно в соответствии с выбранным направлением): Т.Ф. Осиповский – гордость земли Владимирской! Т.Ф. Осиповский – автор учебников по математике. Вклад Осиповского в реформу календаря России. Педагогическая деятельность Т.Ф.Осиповского. Научная деятельность Т.Ф. Осиповского. Защита работ проводится в очном формате. Исследовательскую работу необходимо отправить на электронную почту kafedraemo@yandex.ru (с пометкой Турнир) Антоновой Елене Ивановне в срок до 13 февраля 2026 года. Методическая комиссия вправе отклонить работы до 19 февраля 2026 года, которые не соответствуют требованиям, и сообщить в образовательные организации. Требования к исследовательской работе Исследовательская работа, представленная на конференцию, должна иметь характер учебного математического исследования, центром которого является проблема.Конкурс проводится в очном формате. Реферативные работы к рассмотрению не принимаются. Исследовательская работа должна содержать:: Титульный лист: наименование конференции, тему работы, сведения об авторах (ФИО, класс и учебное заведение, название населенного пункта) и о научных руководителях (ФИО, должность, место работы). Содержание: основные заголовки работы и соответствующие номера страниц. Введение: формулировка проблемы, отражение актуальности темы, определение целей и задач исследования, краткий обзор используемой литературы и источников, степень изученности данного вопроса, характеристика личного вклада автора работы в решение избранной проблемы. Основная часть: информация, подразделенная на главы (в обязательном порядке теоретическая и исследовательская части), в них приводится описание рассматриваемых фактов, положений, теорий, характеристика методов решения проблемы, сравнение известных и новых предлагаемых методов решения, обоснование выбранного варианта решения  эффективность, точность, простота, наглядность, практическая значимость параграфов или пунктов. Заключение: выводы и результаты, полученные автором с указанием, если возможно, направления дальнейших исследований и предложений по возможному практическому использованию результатов исследования. Список используемой литературы: публикации, издания и источники, использованные автором, расположенные в алфавитном порядке и пронумерованные. Приложения (необязательная часть): иллюстративный материал (рисунки, схемы, карты, таблицы, фотографии и т. п.), который должен быть связан с основным содержанием. Текст работы предоставляется в файле MS Word в виде документа для печати на бумаге формата А4. Шрифт – типа Times New Roman Cyr, размер 12–14 пт, межстрочный интервал 1,5 – 2 Страницы должны быть пронумерованы. Имя файла –<i «Фамилия автора_РАБОТА.doc». Объем работы - не более 10 страниц (не считая титульного листа). Приложения могут занимать до 10 дополнительных страниц. Приложения должны быть пронумерованы и озаглавлены. В тексте на них должны содержаться ссылки. Критерии оценивания: соответствие требованиям оформления исследовательской работы (3 балла); постановка цели и ее реализация (3 балла); глубина раскрытия темы (3 балла); исследовательский подход к работе (3 балла); степень авторства (уникальность не менее 50 %) (3 балла); связанность и осознанность изложения материала (3 балла); оригинальность идеи представления работы и глубина владения материалом (3 балла). Максимальное количество баллов - 21 На защиту проекта отводится не более 10 минут. Победителем становится обучающийся, набравший наибольшее количество баллов. Призерами II и III степени становятся обучающиеся, следующие в рейтинговом списке за победителем. Задания дистанционного этапа Для учащихся 6 и 7-х классов - дистанционный этап игры «Т.Ф. Осиповский – гордость земли Владимирской!» (2 — 20 февраля 2026 года) Дистанционный этап проводится на сетевом ресурсе Вики Владимир Участники (от одного класса – одна команда): команда 6 класса – 3 человека, команда 7 класса – 3 человека, . Страница с этапами игры будет размещена на сетевом ресурсе ВИКИ Владимир 2 февраля 2026 года с 9.00. Регистрация будет открыта с 20 по 31 января 2026 г. на сетевом ресурсе ВИКИ Владимир. Дистанционный этап игры состоит из 5 этапов. На каждый этап выделяется по 2-3 дня. Задания и критерии выкладываются на сетевом ресурсе в день проведения этапа. Победителем становится команда, набравшая наибольшее количество баллов среди 6 классов и среди 7 классов. Призерами II и III степени становятся команды, следующие в рейтинговом списке за победителем. Задания дистанционного этапа 1 этап: Добро пожаловать или С юбилеем дорогие друзья!!! Скоро МБОУ «Осиповская СОШ имени Тимофея Федоровича Осиповского» откроет свои двери, чтобы принять учащихся, интересующихся математикой и отметить юбилей земляка Осиповского Тимофея Федоровича. Что такое юбилей? Через сколько лет можно отмечать юбилей? создание аватарки и оригинальных стикеров - ссылочка на сетевой ресурс, впервые используемый в проекте Закон и порядок: удивительный мир прогрессий ЗДЕСЬ или ЗДЕСЬ- удаление фона на изображениях, изменение изображений заднего плана универсальный он-лайн конвертер файлов: для конвертирования исходных текстовых документов в форматы pdf-документов, ppt- и pptx-презентаций. И не только! проверка на "Антиплагиат" Критерии оценки представленных работ: Страница участника оформлена с использованием единого шаблона {{Страница проекта Pro centum: делим на сто}} - 3 балла На странице участника приведены следующие данные: фамилия, имя участника или состав проектной группы (для команды); класс - 1 балл регион, территория -1 балл полное наименование образовательного учреждения - 1 балл ссылка на сайт образовательного учреждения - 1 балл ФИО руководителя команды/индивидуального участника проекта, его должность, - 2 балла аватар, стикер (не фотография!) участника/участников команды-   1 балл краткая (не более 10 предложений) самопрезентация участника/команды-   1 балл Эстетичность оформления: оптимальная цветовая схема, выбор допустимых шрифтов - до 3 баллов оригинальность стикера; использование наложения аватара на фоновую фотографию, рисунок - до 3 баллов Оценка за самопрезентацию - до 3  баллов Литературные и исследовательские достоинства эссе: соответствие текста авторского сочинения заявленной теме - до 2  баллов убедительность используемой аргументации - до 5  баллов соответствие текста авторского сочинения требованиям, предъявляемым к жанру эссе - до 3  баллов грамотность, оригинальность идеи - до 3  баллов По тексту эссе создан и размещен на одном из облачных сервисов (Яндекс.Диск, Мail.Ru) pdf-документ; ссылка на документ опубликована на странице участника не ранее 1 дня до окончания срока I Этапа-  1 балл