Региональный математический турнир имени Т.Ф.Осиповского 2026/Игры и конкурсы для учащихся 5-11 классов: различия между версиями

Материал из wiki Владимир
Перейти к навигации Перейти к поиску
(Новая страница: «{{Страница турнира Осиповского-2026}}__NOTOC__ <font size="4"> <div align="center"><div style="background-color:#cedff2; color: #A62A00"...»)
 
 
(не показано 14 промежуточных версий 3 участников)
Строка 2: Строка 2:
<font size="4">
<font size="4">
<div align="center"><div style="background-color:#cedff2; color: #A62A00">
<div align="center"><div style="background-color:#cedff2; color: #A62A00">
<p><b> Очный этап Турнира для 1 - 4 классов по теме «Моя малая родина -это  мое село»  - <font color=#000000>13 февраля 2026 года</font></b></p>
<p><b> Очный этап Турнира для 5 - 11 классов   - <font color=#000000>26 февраля 2026 года</font></b><br>
<b> Дистанционный этап Турнира для 6, 7 классов  - <font color=#000000>2 - 20 февраля 2026 года, регистрация с 20 января 2026 года</font></b>
</p>
</div></font>
</div></font>
<font size="3">
<font size="3">
<div align="justify">
<div align="justify">
Участники очного этапа:
Участники <b>очного этапа</b>:
<ul>
<ul>
<li><b>1 класс</b> — по 1 человеку от организации, желающей принимать участие в  Турнире;</li>
<li><b>5 класс</b> и <b>8 класс</b> — представляет команды в составе по 2 человека. Каждый муниципалитет может направить для участия в Турнире не более двух команд (по одной команде от каждой параллели);</li>
<li><b>2 класс</b> и <b>3 класс</b> — представляет команды в составе по 2 человека. Каждый муниципалитет может направить для участия в Турнире не более двух команд (по одной команде каждой параллели);</li>
<li><b>6-8 классы</b> и <b>9-11 классы</b> (<i>защита исследовательских работ</i>) от образовательной организации может быть представлена одна работа по каждой возрастной категории.</li></ul>
<li><b>4 класс</b> (<i>защита индивидуального проекта</i>) от образовательной организации может быть представлена одна работа.</li></ul>
Участники <b>дистанционного этапа, проводимого на сетевом ресурсе Вики Владимир </b>:
<ul>
<li>обучающиеся 6 и 7 классов, желающие участвовать в Турнире
среди всех желающих обучающихся 6 и 7 классов на сетевом ресурсе ВИКИ</li></ul>
<h2>[[Изображение:Sun1.gif|left]]<font  size="4" color="#8B0000"><b>Задания очного этапа</b></font></h2>
<h2>[[Изображение:Sun1.gif|left]]<font  size="4" color="#8B0000"><b>Задания очного этапа</b></font></h2>
<div align="left"><div style="background-color:#cedff2; color: #A62A00">
<div align="left"><div style="background-color:#cedff2; color: #A62A00">
<p><b> Конкурс рисунков для 1 класса по теме «Сельское хозяйство глазами детей»</b></p>
<p><b> Математический квест для 5 класса «С математикой по жизни»</b></p>
</div></font>
</div></font>
<font size="3">
<font size="3">
<div align="justify">
<div align="justify">
<ul><li>Конкурс проводится в очном формате.</li>   
<ul><li>Конкурс проводится в очном формате.</li>   
<li>От школы может принимать участие один ученик.</li>
<li>Участники: команда обучающихся 5 классов по 2 человека в команде.</li>
<li>Задание: выполнить рисунок на тему «Сельское хозяйство глазами детей» Рисунок может быть выполнен в любой технике и разными материалами. Участникам выдаются только листы формата А3, все остальные принадлежности для рисования участники привозят с собой. В рисунке должна использоваться  любая математическая составляющая (высота, ширина, длина, масса, геометрические фигуры, различные знаки, может быть иллюстрация к решению задачи и т. д.)</li>
<li>Игра включает в себя движение по маршруту, на котором расположены игровые точки. На каждой игровой точке команде будут предложены задания различного характера – творческие, логические. Среди предложенных заданий будут присутствовать задачи из «Курса математики» Т. Ф. Осиповского.</li>
<li><b>Критерии оценивания:</b>
<li>Победитель и призеры определяется по количеству набранных баллов при прохождении по маршруту квеста. Победителем становится команда, набравшая наибольшее количество баллов. Призерами II и III степени становятся команды, следующие в рейтинговом списке за победителем.
*соответствие рисунка теме задания;
</li></ul>
*наличие математической составляющей в иллюстрации;
* разнообразие цветовой гаммы (4-5 цветов);
*аккуратность выполнения работы;
* краткая аннотация ребенка к рисунку (о чем хотел рассказать данным изображением, устный или письменный краткий комментарий).
<li>Каждый критерий соответствует 5 баллам. Победителем становится участник, набравший наибольшее количество баллов. Призерами II и III степени становятся обучающиеся, следующие в рейтинговом списке за победителем. </li></ul>
<div align="left"><div style="background-color:#cedff2; color: #A62A00">
<div align="left"><div style="background-color:#cedff2; color: #A62A00">
<p><b>Творческий конкурс для 2 класса - «Танграм» на тему «Мой любимый сельский край»</b></p>
<p><b>Командная игра для 8 класса «Десяточка» - интеллектуальный марафон по решению математических задач</b></p>
</div></font>
</div></font>
<font size="3">
<font size="3">
Строка 34: Строка 34:
<ul>
<ul>
<li>Конкурс проводится в очном формате. </li>
<li>Конкурс проводится в очном формате. </li>
<li>Участники: команды обучающихся 2 классов по 2 человека в команде.</li>
<li>Участники: команды обучающихся 8 классов по 2 человека в команде.</li>
<li>Задание: выполнить сюжетную аппликацию на тему, связанную с любимым сельским краем, с использованием танграма (танграм - головоломка, состоящая из семи плоских фигур, которые складывают определённым образом для получения другой, более сложной, фигуры, изображающей человека, животное, предмет домашнего обихода, букву или цифру и т.д.). Аппликация может включать фигуры людей, сельскохозяйственную технику, здания, домашних животных, растения поля, луга, продукцию с/х производства и т.д. <br>
<li>Обучающиеся решают математические задачи, за которые получают баллы. Среди предлагаемых заданий будут присутствовать задачи из «Курса математики» Т.Ф. Осиповского..</li>
Работа выполняется согласно инструкции на листе формата А3, который выдается каждому участнику в день проведения Турнира. Аппликацию можно дополнить рисунками. Для оформления работы при себе нужно иметь цветные карандаши, фломастеры, клей-карандаш.</li>
<li>Победителем становится команда, набравшая наибольшее количество баллов. Призерами II и III степени становятся команды, следующие в рейтинговом списке за победителем.
<li><b>Критерии оценивания:</b>
</li></ul>
*соответствие аппликации теме задания;
*количество использованных в аппликации фигур (количество баллов равно количеству собранных фигур);
*аккуратность выполнения работы;
*реалистичность и узнаваемость фигур в сюжетной аппликации;
*грамотность и уместность использования цветных фигур в аппликации.
<li>Каждый критерий соответствует 5 баллам. Победителем становится команда, набравшая наибольшее количество баллов. Призерами II и III степени становятся команды, следующие в рейтинговом списке за победителем.</li></ul>
<div align="left"><div style="background-color:#cedff2; color: #A62A00">
<div align="left"><div style="background-color:#cedff2; color: #A62A00">
<p><b>Математический квест для 3 класса по теме «Что посеешь, то и пожнешь»</b></p>
<p><b>6-11 классы: научно-практическая конференция, посвященная 260-летию со дня рождения русского математика Т.Ф. Осиповского</b></p>
</div></font>
</div></font>
<font size="3">
<font size="3">
<div align="justify">
<div align="justify">
<ul>
<ul>
<li>Конкурс проводится в очном формате. </li>
<li>Научно – практическая конференция для обучающихся 6-11 классов проводится по двум возрастным категориям:
<li>Участники: команды обучающихся 3 классов по 2 человека в команде (при себе иметь ручки).</li>
*6-8 классы
<li>Квест – интерактивная командная игра, которая включает в себя движение по маршруту, на котором расположены игровые точки. На каждой игровой точке команде будут предложены для решения задания различного характера – творческие, логические и головоломки (количество станций для квеста  - 10). Среди предложенных заданий будут присутствовать задания из «Курса математики» Т. Ф. Осиповского.</li>
*9-11 классы.
<li>Победителем становится команда, набравшая наибольшее количество баллов. Призерами II и III степени становятся команды, следующие в рейтинговом списке за победителем.</li></ul>
</li>
<li>От образовательной организации можно представить по одной работе по каждой возрастной категории.</li>
<li>Направления для исследовательских работ (тему исследовательской работы  обучающийся формулирует самостоятельно в соответствии с выбранным направлением):
<ol>
<li>Т.Ф. Осиповский – гордость земли Владимирской!</li>
<li>Т.Ф. Осиповский – автор учебников по математике.</li>
<li>Вклад Осиповского в реформу календаря России.</li>
<li>Педагогическая деятельность Т.Ф.Осиповского.</li>
<li>Научная деятельность Т.Ф. Осиповского.
</li></ol>
<li>Защита работ проводится в очном формате.</li>
<li>Исследовательскую работу необходимо отправить на электронную почту <b>kafedraemo@yandex.ru</b> (с пометкой <i>Турнир</i>) <b>Антоновой Елене Ивановне</b> в срок до
<b>13 февраля 2026 года</b>. Методическая комиссия вправе отклонить работы до 19 февраля 2026 года, которые не соответствуют требованиям, и сообщить в образовательные организации.</li></ul>
<div align="left"><div style="background-color:#FFFF99; color: #A62A00">
<p><b>Требования к исследовательской работе</b></p>
</div></font>
<font size="3">
<div align="justify">
<ul>
<li>Исследовательская работа, представленная на конференцию, должна иметь характер учебного математического исследования, центром которого является проблема.Конкурс проводится в очном формате. </li>
<li>Реферативные работы к рассмотрению не принимаются.</li>
<li>Исследовательская работа должна содержать::
*<u>Титульный лист</u>: наименование конференции, тему работы, сведения об авторах (ФИО, класс и учебное заведение, название населенного пункта) и о научных руководителях (ФИО, должность, место работы).
*<u>Содержание</u>: основные заголовки работы и соответствующие номера страниц.
*<u>Введение</u>: формулировка проблемы, отражение актуальности темы, определение целей и задач исследования, краткий обзор используемой литературы и источников, степень изученности данного вопроса, характеристика личного вклада автора работы в решение избранной проблемы.
*<u>Основная часть</u>: информация, подразделенная на главы (в обязательном порядке теоретическая и исследовательская части), в них приводится описание рассматриваемых фактов, положений, теорий, характеристика методов решения проблемы, сравнение известных и новых предлагаемых методов решения, обоснование выбранного варианта решения  эффективность, точность, простота,
наглядность, практическая значимость параграфов или пунктов.
*<u>Заключение</u>: выводы и результаты, полученные автором с указанием, если возможно, направления дальнейших исследований и предложений по возможному практическому использованию результатов исследования.
*<u>Список используемой литературы</u>: публикации, издания и источники, использованные автором, расположенные в алфавитном порядке и пронумерованные.
*<u>Приложения</u> (необязательная часть): иллюстративный материал (рисунки, схемы, карты, таблицы, фотографии и т. п.), который должен быть связан с основным содержанием.</li>
<li>Текст работы предоставляется в файле MS Word в виде документа для печати на бумаге формата А4. Шрифт – типа Times New Roman Cyr, размер 12–14 пт, межстрочный интервал 1,5 – 2 Страницы должны быть пронумерованы. Имя файла –<i «Фамилия автора_РАБОТА.doc»</i>. Объем работы - не более 10 страниц (не считая титульного листа). Приложения могут занимать до 10 дополнительных
страниц. Приложения должны быть пронумерованы и озаглавлены. В тексте на них должны содержаться ссылки.
<li><b>Критерии оценивания</b>:
*соответствие требованиям оформления исследовательской работы (<b>3 балла</b>);
*постановка цели и ее реализация (<b>3 балла</b>);
* глубина раскрытия темы (<b>3 балла</b>);
*исследовательский подход к работе (<b>3 балла</b>);
*степень авторства (уникальность не менее 50 %) (<b>3 балла</b>);
* связанность и осознанность изложения материала (<b>3 балла</b>);
*оригинальность идеи представления работы и глубина владения материалом (<b>3 балла</b>).</li>
<li>Максимальное количество баллов - <b>21</b></li>
<li>На защиту проекта отводится не более 10 минут. </li>
<li>Победителем становится обучающийся, набравший наибольшее количество баллов. Призерами II и III степени становятся обучающиеся, следующие в
рейтинговом списке за победителем.</li></ul>
<h2>[[Изображение:Sun1.gif|left]]<font  size="4" color="#8B0000"><b>Задания дистанционного  этапа</b></font></h2>
<div align="left"><div style="background-color:#cedff2; color: #A62A00">
<div align="left"><div style="background-color:#cedff2; color: #A62A00">
<p><b>Конкурс проектов для 4 класса по теме «Математика во всем, математика кругом»</b></p>
<p><b>Для учащихся 6 и 7-х классов - дистанционный этап игры «Т.Ф. Осиповский – гордость земли Владимирской!» (2 — 20 февраля 2026 года)</b></p>
</div></font>
</div></font>
<font size="3">
<font size="3">
<div align="justify">
<div align="justify">
<ul><li>Дистанционный этап проводится на сетевом ресурсе Вики Владимир</li> 
<li>Участники (от одного класса – одна команда):
*команда 6 класса – 3 человека,
*команда 7 класса – 3 человека, .</li>
<li>Страница с этапами игры будет размещена на сетевом ресурсе ВИКИ Владимир <b>2 февраля 2026 года с 9.00.</b></li>
<li>Регистрация будет открыта <b>с 20 по 31 января 2026 г.</b> на сетевом ресурсе ВИКИ Владимир.  </li>
<li>Дистанционный этап игры состоит из 5 этапов. На каждый этап выделяется по 2-3 дня. Задания и критерии выкладываются на сетевом ресурсе в день проведения этапа.</li>
<li>Победителем становится команда, набравшая наибольшее количество баллов среди 6 классов и среди 7 классов. Призерами II и III степени становятся команды, следующие в рейтинговом списке за победителем.
</li></ul>
<h2>[[Изображение:Sun1.gif|left]]<font  size="4" color="#8B0000"><b>Задания дистанционного  этапа</b></font></h2>
<div align="left"><div style="background-color:#cedff2; color: #A62A00">
<p><b> 1 этап: Добро пожаловать или С юбилеем дорогие друзья!!! </b></p>
<p> Скоро МБОУ  «Осиповская СОШ имени Тимофея Федоровича Осиповского» откроет свои двери, чтобы принять учащихся, интересующихся математикой и отметить юбилей земляка Осиповского Тимофея Федоровича. Что такое юбилей? Через сколько лет можно отмечать юбилей?  </p>
|-
{| width="70%"  cellpadding="2" cellspacing="5" style="vertical-align:top; background:#FFFFFF;"
!<div style="border: 1px solid #a3b0bf; -moz-border-radius: 10px; padding: 5px; margin: 0px 0px 0px 0px; background: #cedff2; text-align:left; color:#A62A00; text-size:20px; padding:0.2em 0.4em;">Задание первого этапа общее для 6 и 7 класса</div>
|}
<div align="justify">
<ol><li>Представьтесь или Расскажите о себе</li>
<li>
*Напишите эссе <i>(название - авторское)</i>, в котором расскажите о юбилеях, что это такое, кто может праздновать юбилей, через сколько лет можно отмечать юбилей, какими числами должна выражаться дата, отмечали ли вы или ваша школа  юбилей. </li>
<li>Сохраните текст эссе в формате pdf-документа, разместите его на любом облачном сервисе</li>
<li>Опубликуйте ссылку на pdf-документ на своей wiki-странице </li></div>
{| width="70%" cellpadding="2" cellspacing="5" style="vertical-align:top; background:#FFFFFF;"
!<div style="border: 1px solid #a3b0bf; -moz-border-radius: 10px; padding: 5px; margin: 0px 0px 0px 0px; background: #cedff2; text-align:left; color:#A62A00; text-size:20px; padding:0.2em 0.4em;">Технологии выполнения задания </div>
|}
<div align="justify">
{|align="justify" cellpadding="0" cellspacing="0" style="margin-left:1em" width="70%"
|-
*[[Сетевой проект Закон и порядок: удивительный мир прогрессий/Cетевые ресурсы| <font color="green"><u>создание аватарки и оригинальных стикеров</u></font>]] - ссылочка  на сетевой ресурс, впервые используемый в  проекте <b>Закон и порядок: удивительный мир прогрессий</b>
*<u>[https://www.slazzer.com/upload <font color="green">ЗДЕСЬ]</u></font> или <u>[https://retoucher.online/ <font color="green">ЗДЕСЬ]</u></font>- удаление фона на изображениях, изменение изображений заднего плана
*[https://document.online-convert.com/ru <font color="green"><u>универсальный он-лайн конвертер файлов</u></font>]: для конвертирования исходных текстовых документов в форматы pdf-документов, ppt- и pptx-презентаций. И не только!
*[http://text.ru/antiplagiat/ <font color="green"><u>проверка на "Антиплагиат"</u></font>]
|}
</div>
{| width="70%" cellpadding="2" cellspacing="5" style="vertical-align:top; background:#FFFFFF;"
!<div style="border: 1px solid #a3b0bf; -moz-border-radius: 10px; padding: 5px; margin: 0px 0px 0px 0px; background: #cedff2; text-align:left; color:#A62A00; text-size:20px; padding:0.2em 0.4em;">Критерии оценки представленных работ:</div>
|}
<div align="justify">
<ol>
<li>Страница участника оформлена с использованием единого шаблона <b><nowiki> {{Страница турнира Осиповского-2026}} </nowiki> </b> - <span style="color:#B22222"><strong>1</strong></span>&nbsp;балл</li>
<li>На странице участника приведены следующие данные:
<ul>
<li>фамилия, имя участника или состав проектной группы (для команды); класс - <span style="color:#B22222"><strong>1</strong></span><span style="color:rgb(12, 52, 61)"> балл</span></span></span></li>
<li>регион, территория -<span style="color:#B22222"><strong>1</strong></span>&nbsp;балл</span></li>
<li>полное наименование образовательного учреждения -&nbsp;<span style="color:#B22222"><strong>1</strong></span>&nbsp;балл</span></li>
<li>ссылка на сайт образовательного учреждения -&nbsp;<span style="color:#B22222"><strong>1</strong></span><span style="color:rgb(12, 52, 61)">&nbsp;балл</li>
<li><span style="color:rgb(12, 52, 61)">ФИО руководителя команды/индивидуального участника проекта, его должность, -&nbsp;</span><span style="color:#B22222"><strong>1</strong></span><span style="color:rgb(12, 52, 61)">&nbsp;балл</span></li>
<li>аватар, стикер (не фотография!) участника/участников команды- &nbsp; </span><span style="color:#B22222"><strong>1</strong></span><span style="color:rgb(12, 52, 61)">&nbsp;балл</span></li>
        <li>краткая (не более 10 предложений) самопрезентация команды- &nbsp; </span><span style="color:#B22222"><strong>1</strong></span><span style="color:rgb(12, 52, 61)">&nbsp;балл</span></li>
</ul>
</li>
<li>Эстетичность оформления:
<ul>
<li>оптимальная цветовая схема, выбор допустимых шрифтов - до<strong> <span style="color:#B22222">3</span>&nbsp;</strong>баллов</span></span></li>
<li>оригинальность стикера; использование наложения аватара на фоновую фотографию, рисунок  - до<strong> <span style="color:#B22222">3</span>&nbsp;</strong>баллов</span></span></li>
</ul>
<li>Оценка за самопрезентацию - до&nbsp;<strong><span style="color:#B22222">3</span> </strong>&nbsp;баллов</span></span></li>
<li>Литературные и исследовательские достоинства эссе:
<ul>
<ul>
<li>Конкурс проводится в очном формате. </li>
<li>соответствие текста авторского сочинения заявленной теме  - до&nbsp;<strong><span style="color:#B22222">2</span> </strong>&nbsp;баллов</span></span></li>
<li>Участники: обучающиеся 4 класса. От образовательной организации могут принимать участие по одному ученику.</li>
<li>соответствие текста авторского сочинения требованиям, предъявляемым к жанру  [https://infourok.ru/metodicheskie-ukazaniya-po-napisaniyu-esse-697253.html '''эссе''']  - до&nbsp;<strong><span style="color:#B22222">3</span> </strong>&nbsp;баллов</span></span></li>
<li>Рекомендации: Проекты необходимо подготовить в соответствии с технологией проектной деятельности А.В. Горячева (выбор темы, сбор информации по теме, выбор проекта, реализация проекта, презентация, оценка проекта) или согласно технологии исследовательской деятельности А.И. Савенкова (цель исследования, задачи, гипотеза, этапы исследовательской деятельности, результат проекта, оценка, выводы).</li>
<li style="text-align:justify">грамотность, оригинальность идеи  - до&nbsp;<strong><span style="color:#B22222">3</span> </strong>&nbsp;баллов</span></span></li>
<li>Критерии оценивания (каждый критерий соответствует 5 баллам, максимально - 55 баллов):
</ul></li>
<ol><li>Требования к оформлению проекта:
<li style="text-align:justify">По тексту эссе создан и размещен на одном из облачных сервисов (Яндекс.Диск, Мail.Ru) pdf-документ; ссылка на документ опубликована на странице участника  &nbsp;<span style="color:#B22222"><strong>1</strong></span> балл</span></span></li>
*Титульный лист с названием проекта.
Всего до 26 баллов
*Оглавление (содержание).
*Введение (актуальность темы проекта).
*Основная часть (описание проекта по А.В. Горячеву или А.И. Савенкову, см. рекомендации).
*Заключение (выводы, результативность).
*Список литературы (и других использованных источников).
*Приложения (при наличии: буклеты, плакаты, листовки и другой раздаточный материал).</li>
<li>Требования к защите проекта:
* Использование презентации в электронном формате (не более 7-10 слайдов с использованием четких тезисов, ключевых фраз, инфографики по проекту) или в бумажном варианте (например, лэпбук).
*Интересное содержание, соответствующее возрастным особенностям обучающихся начальной школы.
*Свободное владение содержанием по теме проекта (выступление без опоры или с минимальной опорой, умение отвечать на вопросы экспертов).
*Имидж выступающего (визуальная привлекательность, красноречие, организация пространства).</li></ol>
<li>На защиту проекта отводится не более 7 минут. </li>
<li>Проект и презентацию необходимо направить на электронную почту maruspenskaya@yandex.ru (с пометкой – Турнир) Успенской Марии Александровне в срок до 5 февраля 2026 года.
Методическая комиссия вправе отклонить работы до 10 февраля 2026 года, которые не соответствуют требованиям, и сообщить в образовательные организации. </li>
<li>Победитель и призеры определяются по сумме баллов за проект и публичную защиту. Призерами II и III степени становятся обучающиеся, следующие в рейтинговом списке за победителем.</li></ul>

Текущая версия на 18:55, 1 февраля 2026

Mtur Osipovskiy2025.png
Участие в Турнире
tux
Задания Турнира
tux

РЕГИОНАЛЬНЫЙ МАТЕМАТИЧЕСКИЙ ТУРНИР
ИМЕНИ Т.Ф.ОСИПОВСКОГО
2026

Очный этап Турнира для 5 - 11 классов - 26 февраля 2026 года
Дистанционный этап Турнира для 6, 7 классов - 2 - 20 февраля 2026 года, регистрация с 20 января 2026 года

Участники очного этапа:

  • 5 класс и 8 класс — представляет команды в составе по 2 человека. Каждый муниципалитет может направить для участия в Турнире не более двух команд (по одной команде от каждой параллели);
  • 6-8 классы и 9-11 классы (защита исследовательских работ) от образовательной организации может быть представлена одна работа по каждой возрастной категории.

Участники дистанционного этапа, проводимого на сетевом ресурсе Вики Владимир :

  • обучающиеся 6 и 7 классов, желающие участвовать в Турнире среди всех желающих обучающихся 6 и 7 классов на сетевом ресурсе ВИКИ

Sun1.gif
Задания очного этапа

Математический квест для 5 класса «С математикой по жизни»

  • Конкурс проводится в очном формате.
  • Участники: команда обучающихся 5 классов по 2 человека в команде.
  • Игра включает в себя движение по маршруту, на котором расположены игровые точки. На каждой игровой точке команде будут предложены задания различного характера – творческие, логические. Среди предложенных заданий будут присутствовать задачи из «Курса математики» Т. Ф. Осиповского.
  • Победитель и призеры определяется по количеству набранных баллов при прохождении по маршруту квеста. Победителем становится команда, набравшая наибольшее количество баллов. Призерами II и III степени становятся команды, следующие в рейтинговом списке за победителем.

Командная игра для 8 класса «Десяточка» - интеллектуальный марафон по решению математических задач

  • Конкурс проводится в очном формате.
  • Участники: команды обучающихся 8 классов по 2 человека в команде.
  • Обучающиеся решают математические задачи, за которые получают баллы. Среди предлагаемых заданий будут присутствовать задачи из «Курса математики» Т.Ф. Осиповского..
  • Победителем становится команда, набравшая наибольшее количество баллов. Призерами II и III степени становятся команды, следующие в рейтинговом списке за победителем.

6-11 классы: научно-практическая конференция, посвященная 260-летию со дня рождения русского математика Т.Ф. Осиповского

  • Научно – практическая конференция для обучающихся 6-11 классов проводится по двум возрастным категориям:
    • 6-8 классы
    • 9-11 классы.
  • От образовательной организации можно представить по одной работе по каждой возрастной категории.
  • Направления для исследовательских работ (тему исследовательской работы обучающийся формулирует самостоятельно в соответствии с выбранным направлением):
    1. Т.Ф. Осиповский – гордость земли Владимирской!
    2. Т.Ф. Осиповский – автор учебников по математике.
    3. Вклад Осиповского в реформу календаря России.
    4. Педагогическая деятельность Т.Ф.Осиповского.
    5. Научная деятельность Т.Ф. Осиповского.
  • Защита работ проводится в очном формате.
  • Исследовательскую работу необходимо отправить на электронную почту kafedraemo@yandex.ru (с пометкой Турнир) Антоновой Елене Ивановне в срок до 13 февраля 2026 года. Методическая комиссия вправе отклонить работы до 19 февраля 2026 года, которые не соответствуют требованиям, и сообщить в образовательные организации.

Требования к исследовательской работе

  • Исследовательская работа, представленная на конференцию, должна иметь характер учебного математического исследования, центром которого является проблема.Конкурс проводится в очном формате.
  • Реферативные работы к рассмотрению не принимаются.
  • Исследовательская работа должна содержать::
    • Титульный лист: наименование конференции, тему работы, сведения об авторах (ФИО, класс и учебное заведение, название населенного пункта) и о научных руководителях (ФИО, должность, место работы).
    • Содержание: основные заголовки работы и соответствующие номера страниц.
    • Введение: формулировка проблемы, отражение актуальности темы, определение целей и задач исследования, краткий обзор используемой литературы и источников, степень изученности данного вопроса, характеристика личного вклада автора работы в решение избранной проблемы.
    • Основная часть: информация, подразделенная на главы (в обязательном порядке теоретическая и исследовательская части), в них приводится описание рассматриваемых фактов, положений, теорий, характеристика методов решения проблемы, сравнение известных и новых предлагаемых методов решения, обоснование выбранного варианта решения  эффективность, точность, простота,
    наглядность, практическая значимость параграфов или пунктов.
    • Заключение: выводы и результаты, полученные автором с указанием, если возможно, направления дальнейших исследований и предложений по возможному практическому использованию результатов исследования.
    • Список используемой литературы: публикации, издания и источники, использованные автором, расположенные в алфавитном порядке и пронумерованные.
    • Приложения (необязательная часть): иллюстративный материал (рисунки, схемы, карты, таблицы, фотографии и т. п.), который должен быть связан с основным содержанием.
  • Текст работы предоставляется в файле MS Word в виде документа для печати на бумаге формата А4. Шрифт – типа Times New Roman Cyr, размер 12–14 пт, межстрочный интервал 1,5 – 2 Страницы должны быть пронумерованы. Имя файла –<i «Фамилия автора_РАБОТА.doc». Объем работы - не более 10 страниц (не считая титульного листа). Приложения могут занимать до 10 дополнительных страниц. Приложения должны быть пронумерованы и озаглавлены. В тексте на них должны содержаться ссылки.
  • Критерии оценивания:
    • соответствие требованиям оформления исследовательской работы (3 балла);
    • постановка цели и ее реализация (3 балла);
    • глубина раскрытия темы (3 балла);
    • исследовательский подход к работе (3 балла);
    • степень авторства (уникальность не менее 50 %) (3 балла);
    • связанность и осознанность изложения материала (3 балла);
    • оригинальность идеи представления работы и глубина владения материалом (3 балла).
  • Максимальное количество баллов - 21
  • На защиту проекта отводится не более 10 минут.
  • Победителем становится обучающийся, набравший наибольшее количество баллов. Призерами II и III степени становятся обучающиеся, следующие в рейтинговом списке за победителем.

Sun1.gif
Задания дистанционного этапа

Для учащихся 6 и 7-х классов - дистанционный этап игры «Т.Ф. Осиповский – гордость земли Владимирской!» (2 — 20 февраля 2026 года)

  • Дистанционный этап проводится на сетевом ресурсе Вики Владимир
  • Участники (от одного класса – одна команда):
    • команда 6 класса – 3 человека,
    • команда 7 класса – 3 человека, .
  • Страница с этапами игры будет размещена на сетевом ресурсе ВИКИ Владимир 2 февраля 2026 года с 9.00.
  • Регистрация будет открыта с 20 по 31 января 2026 г. на сетевом ресурсе ВИКИ Владимир.
  • Дистанционный этап игры состоит из 5 этапов. На каждый этап выделяется по 2-3 дня. Задания и критерии выкладываются на сетевом ресурсе в день проведения этапа.
  • Победителем становится команда, набравшая наибольшее количество баллов среди 6 классов и среди 7 классов. Призерами II и III степени становятся команды, следующие в рейтинговом списке за победителем.

Sun1.gif
Задания дистанционного этапа

1 этап: Добро пожаловать или С юбилеем дорогие друзья!!!

Скоро МБОУ «Осиповская СОШ имени Тимофея Федоровича Осиповского» откроет свои двери, чтобы принять учащихся, интересующихся математикой и отметить юбилей земляка Осиповского Тимофея Федоровича. Что такое юбилей? Через сколько лет можно отмечать юбилей?

Задание первого этапа общее для 6 и 7 класса
  1. Представьтесь или Расскажите о себе
    • Напишите эссе (название - авторское), в котором расскажите о юбилеях, что это такое, кто может праздновать юбилей, через сколько лет можно отмечать юбилей, какими числами должна выражаться дата, отмечали ли вы или ваша школа юбилей.
  3. Сохраните текст эссе в формате pdf-документа, разместите его на любом облачном сервисе
  4. Опубликуйте ссылку на pdf-документ на своей wiki-странице
Технологии выполнения задания
Критерии оценки представленных работ:
  1. Страница участника оформлена с использованием единого шаблона {{Страница турнира Осиповского-2026}} - 1 балл
  2. На странице участника приведены следующие данные:
    • фамилия, имя участника или состав проектной группы (для команды); класс - 1 балл
    • регион, территория -1 балл
    • полное наименование образовательного учреждения - 1 балл
    • ссылка на сайт образовательного учреждения - 1 балл
    • ФИО руководителя команды/индивидуального участника проекта, его должность, - 1 балл
    • аватар, стикер (не фотография!) участника/участников команды-   1 балл
    • краткая (не более 10 предложений) самопрезентация команды-   1 балл
  3. Эстетичность оформления:
    • оптимальная цветовая схема, выбор допустимых шрифтов - до 3 баллов
    • оригинальность стикера; использование наложения аватара на фоновую фотографию, рисунок - до 3 баллов
  4. Оценка за самопрезентацию - до 3  баллов
  5. Литературные и исследовательские достоинства эссе:
    • соответствие текста авторского сочинения заявленной теме - до 2  баллов
    • соответствие текста авторского сочинения требованиям, предъявляемым к жанру эссе - до 3  баллов
    • грамотность, оригинальность идеи - до 3  баллов
  6. По тексту эссе создан и размещен на одном из облачных сервисов (Яндекс.Диск, Мail.Ru) pdf-документ; ссылка на документ опубликована на странице участника  1 балл
    7. Всего до 26 баллов
Источник — https://wiki.i-edu.ru/mediawiki/index.php?title=Региональный_математический_турнир_имени_Т.Ф.Осиповского_2026/Игры_и_конкурсы_для_учащихся_5-11_классов&oldid=74921