ДИСТАНЦИОННЫЙ УРОК ПО МУЗЫКЕ, 1-4 КЛАСС: различия между версиями
Перейти к навигации
Перейти к поиску
| (не показано 16 промежуточных версий этого же участника) | |||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
[[МЕТОДИЧЕСКАЯ ПОДДЕРЖКА ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ ПО МУЗЫКЕ|ВЕРНУТЬСЯ]] | [[МЕТОДИЧЕСКАЯ ПОДДЕРЖКА ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ ПО МУЗЫКЕ|ВЕРНУТЬСЯ]] | ||
== '''Музыкальные | == '''Видеоурок''' == | ||
{| class="standard" border="1" | |||
|- | |||
! bgcolor=#00CCFF|для какого класса,четверть, программа | |||
! bgcolor=#00CCFF|Тема видеоурока | |||
! bgcolor=#00CCFF|Файл с пояснением и приложение | |||
! bgcolor=#00CCFF|ФИО учителя музыки,Школа,Территория, | |||
|- | |||
|3 класс, 4 четверть,урок №28 , программа Е.Д.Критской, Г.П,Сергеевой, Т.С.Шмагиной | |||
|[https://disk.yandex.ru/i/IfTzHmpWSM3n5A Музыкальный инструменты.Скрипка] | |||
|[https://disk.yandex.ru/i/E-onrLUeKvwXuQ Пояснительная записка к видеоуроку] | |||
[https://disk.yandex.ru/i/3nC5rC8Ru1_elg Видеоприложение] | |||
[https://disk.yandex.ru/i/udMzjAb-EAO1PQ Паспорт инструмента] | |||
|Белкина Н.Н., МБОУ СОШ№6, г. Киржач | |||
|- | |||
|} | |||
== '''Музыкальные Аудио и Видео приветствия (опубликованы для примера)''' == | |||
*'''Предлагаем воспользоваться этой идеей при создании своего аудио файла''' | *'''Предлагаем воспользоваться этой идеей при создании своего аудио файла''' | ||
*''' | *''' Форма музыкального приветствия в начале урока является актуальной и для дистанционного формата обучения.''' | ||
*'''Мелодия приветствия заимствуется из ключевого произведения, предусмотренного содержанием урока (или интонация припева разучиваемой песни)''' | *'''Мелодия приветствия заимствуется из ключевого произведения, предусмотренного содержанием урока (или интонация припева разучиваемой песни)''' | ||
{| class="standard" border="1" | {| class="standard" border="1" | ||
| Строка 20: | Строка 38: | ||
|- | |- | ||
| | | | ||
|[https://disk.yandex.ru/i/1VeOjwFxM8bu6A Пояснительная записка и маршрутные листы для дистанционного обучения.] | |||
|[https://disk.yandex.ru/d/mqN2E1C3n9NgWg Видео] | |||
|'''Погодина Маргарита Арнольдовна''' | |||
Собинский район МБОУ Воршинская СОШ | |||
'''лауреат 3 степени''' к."Музыкальная карусель"-2021 | |||
|- | |||
| | | | ||
| | |[https://disk.yandex.ru/i/ztT_N6GR4SYuNQ Пояснительная записка "Музыкальное видеоприветствие"] | ||
| | |[https://disk.yandex.ru/d/9Kxkb-y_zsRxmA Видео] | ||
|'''Бойко Лариса Анатольевна''' | |||
МБОУ г.Коврова "Гимназия № 1 им.А.Н.Барсукова" | |||
'''лауреат 2 степени''' к."Музыкальная карусель-2021" | |||
|- | |- | ||
|} | |} | ||
== '''Динамические паузы''' == | == '''Динамические паузы''' == | ||
*Динамическая пауза ''' | *Динамическая пауза '''необходима в целях здоровьесбережения''' обучающихся в дистанционном уроке. | ||
*Динамическая пауза ''' | *Динамическая пауза '''актуальна в середине дистанционного урока''' по музыке в качестве психологической и физической разгрузки обучающегося. | ||
*Музыкальный материал для динамической паузы '''желательно максимально приблизить к теме урока'''. | *Музыкальный материал для динамической паузы '''желательно максимально приблизить к теме урока'''. Рекомендуется использовать музыкальное произведение из запланированных для изучения в данной теме, так необходимо помнить о целостности урока. | ||
{| class="standard mw-collapsible" border="1" | |||
|+ | |||
{| class="standard" border="1" | |||
|- | |- | ||
! bgcolor=#00CCFF|ВИДЕО | ! bgcolor=#00CCFF|ВИДЕО | ||
! bgcolor=#00CCFF|ФИО | ! bgcolor=#00CCFF|ФИО автора видео, Школа, Территория, | ||
! bgcolor=#00CCFF|класс,четверть, тема урока | ! bgcolor=#00CCFF|класс,четверть, тема урока | ||
! bgcolor=#00CCFF|Пояснение к видео/метод.разработка | ! bgcolor=#00CCFF|Пояснение к видео/метод.разработка | ||
| Строка 58: | Строка 85: | ||
|- | |- | ||
|[https://cloud.mail.ru/public/Rjob/4u4cgMjns ''Музыкально- ритмическая игра с усложнённым ритмическим рисунком'''] | |[https://cloud.mail.ru/public/Rjob/4u4cgMjns ''Музыкально- ритмическая игра с усложнённым ритмическим рисунком'''] | ||
|''' | |'''Степанова О.В'''.,МБОУ СОШ№1,г.Гусь -Хрустальный | ||
|'''2-4 класс,4 четверть '''. | |||
|[https://cloud.mail.ru/public/3EfP/3jSihhviG разработка '''"Музыкально - ритмические игры в электронном уроке музыки"'''] | |[https://cloud.mail.ru/public/3EfP/3jSihhviG разработка '''"Музыкально - ритмические игры в электронном уроке музыки"'''] | ||
|- | |- | ||
|[https://cloud.mail.ru/public/fdZs/zCMxm48qE '''Музыкально- ритмическая игра со сменой динамики;понятия f,p'''] | |[https://cloud.mail.ru/public/fdZs/zCMxm48qE '''Музыкально- ритмическая игра со сменой динамики;понятия f,p'''] | ||
|''' | |'''Степанова О.В'''.,МБОУ СОШ№1,г.Гусь -Хрустальный | ||
|'''2-4 класс,4 четверть '''. | |||
|[https://cloud.mail.ru/public/3EfP/3jSihhviG разработка '''"Музыкально -ритмические игры в электронном уроке музыки"'''] | |[https://cloud.mail.ru/public/3EfP/3jSihhviG разработка '''"Музыкально -ритмические игры в электронном уроке музыки"'''] | ||
|- | |- | ||
|[https://cloud.mail.ru/public/xtg6/3JunVfY7k '''Ритмическая танцевальная разминка'''] | |[https://cloud.mail.ru/public/xtg6/3JunVfY7k '''Ритмическая танцевальная разминка'''] | ||
|Степанова О.В.,МБОУ СОШ№1,г.Гусь -Хрустальный | |'''Степанова О.В'''.,МБОУ СОШ№1,г.Гусь -Хрустальный | ||
|'''2-4 класс,4 четверть '''. | |'''2-4 класс,4 четверть '''. | ||
|[https://cloud.mail.ru/public/3EfP/3jSihhviG разработка '''"Музыкально -ритмические игры в электронном уроке музыки"'''] | |[https://cloud.mail.ru/public/3EfP/3jSihhviG разработка '''"Музыкально -ритмические игры в электронном уроке музыки"'''] | ||
| Строка 78: | Строка 105: | ||
|- | |- | ||
|[https://disk.yandex.ru/i/i2o4Y76p7ygLlQ '''Пластическое интонирование с элементами звукового сопровождения'''] | |[https://disk.yandex.ru/i/i2o4Y76p7ygLlQ '''Пластическое интонирование с элементами звукового сопровождения'''] | ||
|Львова Л.В., МБОУ СОШ№ 10, г.Гусь -Хрустальный | |'''Львова Л.В.,''' МБОУ СОШ№ 10, г.Гусь -Хрустальный | ||
|'''4 класс, "Мюзикл"''' | |'''4 класс, "Мюзикл"''' | ||
|музыка -Штраус, Вальс | |музыка -Штраус, Вальс | ||
|- | |||
|} | |||
== '''Достижение предметных результатов с помощью современных технологий''' == | |||
*В этом разделе представлены разработки по использованию '''<u>виртуального пианино, боди-перкуссии и вокально - хоровых методик</u>'''. | |||
{| class="standard" border="1" | |||
|- | |||
! bgcolor=#00CCFF|Класс/четверть/возможная тема урока | |||
! bgcolor=#00CCFF|Вид деятельности | |||
! bgcolor=#00CCFF|Видеоролик (с названием)/презентация | |||
! bgcolor=#00CCFF|Автор материала :ФИО учителя музыки,Школа,Территория, | |||
! bgcolor=#00CCFF|название музыкального произведения | |||
|- | |||
| | |||
*'''2 класс'''урок №31-"Музыка учит людей понимать друг друга". | |||
*'''3 класс.-"Прославим радость на земле"''' | |||
|'''Работа с ритмом + элементарное музицирование''' | |||
Изучение нотной грамоты, | |||
если добавить рядом со схемой нотную запись. | |||
'''Раскрывайте свои таланты, превращаемся в настоящих музыкантов!''' | |||
|*[https://yadi.sk/i/H1MZkq1JPVnaTQ '''1.Подробное объяснение,Как работать со схемой'''] | |||
*[https://yadi.sk/i/V8c7Ty91o6Ulmg '''2.Открываем схему-начинаем играть на пианино'''] | |||
|'''Федорова Е.А.''',МКОУ "Новоселковская СОШ",Киржачский район | |||
|'''Песня "Вместе весело шагать"'''/ муз.В.Шаинского,сл.М.Матусовского | |||
|- | |||
|'''3 класс''' | |||
"Виват,Россия! Наша Слава-Русская держава" | |||
|'''Элементарное музицирование+музыкально + ритмические движения''' | |||
Приготовьте '''барабан, бубен'''(можно изготовить самостоятельно)'''- и деревянные ложки.''' | |||
|[https://yadi.sk/d/x6_D8VcUo60YXg '''"Солдатушки"'''] | |||
|'''Носова Е.А''',Вязники,МАДОУ№14 | |||
| русская военная строевая песня '''"Солдатушки-бравы ребятушки" | |||
|- | |||
|'''4 класс''' | |||
"О подвигах,о доблести, о славе" | |||
|'''Работа с ритмом + элементарное музицирование''' | |||
|[https://yadi.sk/i/ddbpekDWwY61Aw '''1.пояснение- как работать со схемой'''] | |||
[https://yadi.sk/i/9b5qldtWFJLhDQ '''2.Схема Катюша'''] | |||
|'''Федорова Е.А.''',МКОУ "Новоселковская СОШ",Киржачский район | |||
|"Катюша"'''муз.М.Блантера, Ст. М.Исаковского | |||
|- | |||
|'''1-4 класс''' | |||
|элементарное музицирование | |||
|[https://www.youtube.com/watch?v=ABRiAjzBABQ '''ГАММА НА ДИАТОНИЧЕСКИХ КОЛОКОЛЬЧИКАХ''' 18.04.20] | |||
|Волкова А.В.,преподаватель МБУ ДО "Судогодская ДШИ" | |||
|- | |||
|'''1-4 классы''' | |||
|'''Вокально -хоровая работа/распевания''' | |||
| | |||
|*[https://disk.yandex.ru/i/GFWEov57q9dsCA голосовые карты Тютюнниковой Т.Э в формате презентации, КРОТОВСКАЯ О.А.] | |||
|*[https://disk.yandex.ru/d/yY-xGTtf8fw3_g КАРТЫ Тютюнниковой Т.Э.В ИСПОЛНЕНИИ М.А.САВИНОВОЙ] | |||
|- | |||
|1-2 класс | |||
|'''Вокально -хоровая работа/распевания+элем.музицирование''' | |||
|[https://disk.yandex.ru/i/sYuQe379GlKrsA '''Презентация по боди-перкуссии '''] | |||
|Ковтонюк О.В., МБОУ СОШ №15 г.Владимир | |||
|"Андрей-воробей" | |||
|- | |||
|4-7 класс | |||
|'''Вокально -хоровая работа/распевания''' | |||
|[https://disk.yandex.ru/i/bIBBjo092xQvhQ '''Распевка по модели Г.А.Струве с использованием ручных знаков'''] | |||
|Бубнова Т.В., о.Муром. Православная гимназия | |||
| | |||
|- | |||
| | |||
| | |||
|[https://disk.yandex.ru/d/RWiaAwwyJO6DiQ Телесная перкуссия] | |||
|Родионова Н.А., МАОУ ЛИцей14,г.Владимир | |||
| | |||
|- | |||
|1-4 класс | |||
|Музыкально -ритмическая, танцевальная деятельность | |||
|*[https://disk.yandex.ru/d/rKGQ0mdj5sE0mA '''Видео притопов''', используемых при освоении народной музыки на уроке музыки+аудиоприложение] | |||
|Васильева Светлана Владимировна, МБОУ "Малыгинская СОШ"Ковровский район | |||
| | |||
|- | |- | ||
|} | |} | ||
Текущая версия на 07:10, 21 апреля 2022
Видеоурок
| для какого класса,четверть, программа | Тема видеоурока | Файл с пояснением и приложение | ФИО учителя музыки,Школа,Территория, |
|---|---|---|---|
| 3 класс, 4 четверть,урок №28 , программа Е.Д.Критской, Г.П,Сергеевой, Т.С.Шмагиной | Музыкальный инструменты.Скрипка | Пояснительная записка к видеоуроку | Белкина Н.Н., МБОУ СОШ№6, г. Киржач |
Музыкальные Аудио и Видео приветствия (опубликованы для примера)
- Предлагаем воспользоваться этой идеей при создании своего аудио файла
- Форма музыкального приветствия в начале урока является актуальной и для дистанционного формата обучения.
- Мелодия приветствия заимствуется из ключевого произведения, предусмотренного содержанием урока (или интонация припева разучиваемой песни)
| для какого класса,четверть, тема урока | АУДИО | Файл с пояснением и гиперссылкой на аудио файл | ФИО учителя музыки,Школа,Территория, |
|---|---|---|---|
| 4 класс, 1 четверть,
"Оркестр народных инструментов" |
Аудио-подводка к теме урока | Текст и гиперссылка на аудиофайл | Бужан Е.Н.,МБОУ "Сергеихинская СОШ", Камешковский р-н |
| Пояснительная записка и маршрутные листы для дистанционного обучения. | Видео | Погодина Маргарита Арнольдовна
Собинский район МБОУ Воршинская СОШ лауреат 3 степени к."Музыкальная карусель"-2021 | |
| Пояснительная записка "Музыкальное видеоприветствие" | Видео | Бойко Лариса Анатольевна
МБОУ г.Коврова "Гимназия № 1 им.А.Н.Барсукова" лауреат 2 степени к."Музыкальная карусель-2021" |
Динамические паузы
- Динамическая пауза необходима в целях здоровьесбережения обучающихся в дистанционном уроке.
- Динамическая пауза актуальна в середине дистанционного урока по музыке в качестве психологической и физической разгрузки обучающегося.
- Музыкальный материал для динамической паузы желательно максимально приблизить к теме урока. Рекомендуется использовать музыкальное произведение из запланированных для изучения в данной теме, так необходимо помнить о целостности урока.
| ВИДЕО | ФИО автора видео, Школа, Территория, | класс,четверть, тема урока | Пояснение к видео/метод.разработка |
|---|---|---|---|
| "Музыкально- ритмическая игра" | Степанова О.В.,МБОУ СОШ№1,г.Гусь -Хрустальный | 2-4 класс,4 четверть . | Разработка "Музыкально - ритмические игры в электронном уроке музыки" |
| "Как рисовать голосом" | Выборнова О.Г., МБОУ "Гимназия №2",г.Александров | 1-4 класс (номера и темы уроков-см.в пояснит.записке) | "Поясн.записка к видео" |
| "Солнышко и тучка"-музыкальная разминка | Выборнова О.Г., МБОУ "Гимназия №2",г.Александров | 1 - 3 класс(номера и темы уроков-см.в пояснит.записке) | "Поясн.записка к видео |
| Музыкально- ритмическая игра с усложнённым ритмическим рисунком' | Степанова О.В.,МБОУ СОШ№1,г.Гусь -Хрустальный | 2-4 класс,4 четверть . | разработка "Музыкально - ритмические игры в электронном уроке музыки" |
| Музыкально- ритмическая игра со сменой динамики;понятия f,p | Степанова О.В.,МБОУ СОШ№1,г.Гусь -Хрустальный | 2-4 класс,4 четверть . | разработка "Музыкально -ритмические игры в электронном уроке музыки" |
| Ритмическая танцевальная разминка | Степанова О.В.,МБОУ СОШ№1,г.Гусь -Хрустальный | 2-4 класс,4 четверть . | разработка "Музыкально -ритмические игры в электронном уроке музыки" |
| русская военная строевая песня "Солдатушки-бравы ребятушки" | Носова Е.А,Вязники,МАДОУ№14 | 3 класс.Тема "Виват,Россия! Наша Слава-Русская держава" | Приготовьте барабан, бубен(можно изготовить самостоятельно)- и деревянные ложки. |
| Пластическое интонирование с элементами звукового сопровождения | Львова Л.В., МБОУ СОШ№ 10, г.Гусь -Хрустальный | 4 класс, "Мюзикл" | музыка -Штраус, Вальс |
Достижение предметных результатов с помощью современных технологий
- В этом разделе представлены разработки по использованию виртуального пианино, боди-перкуссии и вокально - хоровых методик.
| Класс/четверть/возможная тема урока | Вид деятельности | Видеоролик (с названием)/презентация | Автор материала :ФИО учителя музыки,Школа,Территория, | название музыкального произведения |
|---|---|---|---|---|
|
Работа с ритмом + элементарное музицирование
Изучение нотной грамоты, если добавить рядом со схемой нотную запись. Раскрывайте свои таланты, превращаемся в настоящих музыкантов! |
*1.Подробное объяснение,Как работать со схемой | Федорова Е.А.,МКОУ "Новоселковская СОШ",Киржачский район | Песня "Вместе весело шагать"/ муз.В.Шаинского,сл.М.Матусовского |
| 3 класс
"Виват,Россия! Наша Слава-Русская держава" |
Элементарное музицирование+музыкально + ритмические движения
Приготовьте барабан, бубен(можно изготовить самостоятельно)- и деревянные ложки. |
"Солдатушки" | Носова Е.А,Вязники,МАДОУ№14 | русская военная строевая песня "Солдатушки-бравы ребятушки" |
| 4 класс
"О подвигах,о доблести, о славе" |
Работа с ритмом + элементарное музицирование | 1.пояснение- как работать со схемой | Федорова Е.А.,МКОУ "Новоселковская СОШ",Киржачский район | "Катюша"муз.М.Блантера, Ст. М.Исаковского |
| 1-4 класс | элементарное музицирование | ГАММА НА ДИАТОНИЧЕСКИХ КОЛОКОЛЬЧИКАХ 18.04.20 | Волкова А.В.,преподаватель МБУ ДО "Судогодская ДШИ" | |
| 1-4 классы | Вокально -хоровая работа/распевания | *голосовые карты Тютюнниковой Т.Э в формате презентации, КРОТОВСКАЯ О.А. | *КАРТЫ Тютюнниковой Т.Э.В ИСПОЛНЕНИИ М.А.САВИНОВОЙ | |
| 1-2 класс | Вокально -хоровая работа/распевания+элем.музицирование | Презентация по боди-перкуссии | Ковтонюк О.В., МБОУ СОШ №15 г.Владимир | "Андрей-воробей" |
| 4-7 класс | Вокально -хоровая работа/распевания | Распевка по модели Г.А.Струве с использованием ручных знаков | Бубнова Т.В., о.Муром. Православная гимназия | |
| Телесная перкуссия | Родионова Н.А., МАОУ ЛИцей14,г.Владимир | |||
| 1-4 класс | Музыкально -ритмическая, танцевальная деятельность | *Видео притопов, используемых при освоении народной музыки на уроке музыки+аудиоприложение | Васильева Светлана Владимировна, МБОУ "Малыгинская СОШ"Ковровский район |