МЕТОДИЧЕСКАЯ ПОДДЕРЖКА ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ ПО МУЗЫКЕ: различия между версиями
Перейти к навигации
Перейти к поиску
| (не показана 1 промежуточная версия этого же участника) | |||
| Строка 9: | Строка 9: | ||
|align="center" valign="center" width="200px" style="border: solid 2px #FFBF00; background-color: #FFE;"| '''[[Курсы для учителей музыки|ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ и аттестация]]''' | |align="center" valign="center" width="200px" style="border: solid 2px #FFBF00; background-color: #FFE;"| '''[[Курсы для учителей музыки|ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ и аттестация]]''' | ||
|align="center" valign="center" width="200px" style="border: solid 2px #FFBF00; background-color: #FFE;"| '''[[Сетевой конкурс для Учителей музыки Музыкальная карусель - 2016| | |align="center" valign="center" width="200px" style="border: solid 2px #FFBF00; background-color: #FFE;"| '''[[Сетевой конкурс для Учителей музыки Музыкальная карусель - 2016| РЕГИОНАЛЬНЫЕ КОНКУРСЫ]]''' | ||
|align="center" valign="center" width="200px" style="border: solid 2px #FFBF00; background-color: #FFE;"| '''[[Методическая копилка Учителей музыки|НАШИ ПУБЛИКАЦИИ+РЕПЕРТУАРНАЯ КОПИЛКА]]''' | |align="center" valign="center" width="200px" style="border: solid 2px #FFBF00; background-color: #FFE;"| '''[[Методическая копилка Учителей музыки|НАШИ ПУБЛИКАЦИИ+РЕПЕРТУАРНАЯ КОПИЛКА]]''' | ||
| Строка 15: | Строка 15: | ||
|align="center" valign="center" width="200px" style="border: solid 2px #FFBF00; background-color: #FFE;"| '''[[Зона свободного общения| ГОТОВИМСЯ К ОЛИМПИАДЕ ПО ИСКУССТВУ]]''' | |align="center" valign="center" width="200px" style="border: solid 2px #FFBF00; background-color: #FFE;"| '''[[Зона свободного общения| ГОТОВИМСЯ К ОЛИМПИАДЕ ПО ИСКУССТВУ]]''' | ||
|align="center" valign="center" width="200px" style="border: solid 2px #FFBF00; background-color: #FFE;"| '''[[Архив сообщества учителей музыки| | |align="center" valign="center" width="200px" style="border: solid 2px #FFBF00; background-color: #FFE;"| '''[[Архив сообщества учителей музыки|МО]]''' | ||
|| | || | ||
|} | |} | ||
Текущая версия на 09:22, 24 октября 2023
| ФГОС и ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ РЕСУРСЫ | ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ | ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ и аттестация | РЕГИОНАЛЬНЫЕ КОНКУРСЫ | НАШИ ПУБЛИКАЦИИ+РЕПЕРТУАРНАЯ КОПИЛКА | ГОТОВИМСЯ К ОЛИМПИАДЕ ПО ИСКУССТВУ | МО |
Поддержка дистанционного обучения
ЧТО НЕОБХОДИМО ЗНАТЬ УЧИТЕЛЮ МУЗЫКИ ПРИ ОРГАНИЗАЦИИ ДИСТАНЦИОННОЙ МОДЕЛИ ОБУЧЕНИЯ
- Региональные Вебинары по Музыке об организации дистанционного обучения,2020,2022
- Методические рекомендации, Документы
- Инструкции По Работе На Платформе СЭДО ВО
- ПОЛЕЗНЫЕ РЕСУРСЫ
- Преемственность между ДОО и ОО в организации дистанционных занятий по музыке
- Архив
ЦИФРОВАЯ БИБЛИОТЕКА УЧИТЕЛЕЙ МУЗЫКИ ВЛАДИМИРСКОЙ ОБЛАСТИ
В библиотеке представлены материалы , которые можно использовать для создания Вашего урока в цифровом пространстве. .Данные материалы могут являться примером для создания каждым учителем собственного варианта электронного образовательного ресурса.
- Цифровая коллекция к программе Критской Е.Д., Сергеевой Г.П., Шмагиной Т.С.
- Видеоурок, учебный видеофильм
- Как создать фонотеку на сайте школы к урокам музыки (по программе Критской Е.Д., Сергеевой Г.П., Шмагиной Т.С.)16.12.20- из опыта работы Пановой Т.А., учителя музыки МБОУ СОШ № 36 п.Балакирево Александровского района
- ДИСТАНЦИОННЫЙ УРОК ПО МУЗЫКЕ, 1-4 КЛАСС
- Дистанционный урок по музыке для 5-8 классов
- Внеурочная музыкальная деятельность в условиях дистанционного образования
- КИМ по музыке