Материалы по планированию для логопедов ДОО: различия между версиями

Материал из wiki Владимир
Перейти к навигации Перейти к поиску
 
(не показано 6 промежуточных версий этого же участника)
Строка 13: Строка 13:
|}
|}
[[МУЗЫКА В ДРУГИХ ОБЛАСТЯХ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ|ВЕРНУТЬСЯ]]
[[МУЗЫКА В ДРУГИХ ОБЛАСТЯХ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ|ВЕРНУТЬСЯ]]
== <font size=5px>Внимание, Уважаемые педагоги!</font> ==
== <font size=5px>Уважаемые педагоги!</font> ==


*'''Скачивайте себе и начинайте уже сегодня использовать этот бесценный материал в своей педагогической деятельности!!!'''
*'''Скачивайте себе и начинайте уже сегодня использовать этот бесценный материал в своей педагогической деятельности!!!'''
Строка 66: Строка 66:


...............................................................
...............................................................
 
== '''<u>Воспитатель+музыкальный руководитель +УЧИТЕЛЬ_ЛОГОПЕД</u>'''==  
== <font size=4px>ЗДЕСЬ  МОГУТ БЫТЬ ОПУБЛИКОВАНЫ ВАШИ РАЗРАБОТКИ,ЖДЕМ!</font> ==
*
 
*
 
*
 
----
 
=== <font size=4px> '''СОДРУЖЕСТВОМ "ВОСПИТАТЕЛЬ И МУЗ.РУКОВОДИТЕЛЬ ДОО" УЖЕ РАЗРАБОТАНЫ СОВМЕСТНЫЕ ГОДОВЫЕ ПЕРСПЕКТИВНЫЕ ПЛАНЫ''' </font>===
 
* '''ПО АНАЛОГИИ''' С ЭТИМ ПЛАНОМ ПРЕДЛАГАЕМ РАЗРАБОТАТЬ  ПЛАН '''С ПОДКЛЮЧЕНИЕМ ЛОГОПЕДА'''
 
{| class="standard" border="1"
{| class="standard" border="1"
|-
|-
Строка 85: Строка 72:
! bgcolor=#00CCFF|'''Авторы'''
! bgcolor=#00CCFF|'''Авторы'''
|-
|-
|[https://disk.yandex.ru/d/EqQ45NiYRnUUww '''1.Для подготовительной группы''']
|[https://disk.yandex.ru/i/-mPKiHiykLCwug '''<big><u>Для   группы компенсирующей направленности (5-7 лет)</u></big>''']
|'''ПЕТРОВИЧ О.П., БРОВИНА Е.Е.,'''
|
'''МБДОУ №23 г.Гусь -Хрустальный'''
'''Шорина А.В.-воспитатель'''
|-
'''Седова Т.А.-учитель -логопед'''
|[https://disk.yandex.ru/i/TjSi7xlYnzcy6Q '''2.Для подготовительной группы"''']
'''Мухина Е.Н.-музыкальный руководитель'''
|'''Шаипкина Г.Д., Яковлева С.Ю.'''
'''МБДОУ№5 "Березка" Собинского района'''
'''МАОУ"Гимназия №73,г.Владимир'''
|-
|[https://yadi.sk/i/UoR0jU2MKZUc8A  '''3.Для старшей группы'''  ]
|'''Душина Е.Ю, МБДОУ №40 г.Гусь - Хрустальный'''
|-
|[https://yadi.sk/i/0VCs_WmShykrxA '''4.Для средней группы''']
|'''Маслова И.Ю., Еремина Г.И.,'''
'''МБДОУ№37 г.Гусь -Хрустальный'''
|-
|[https://yadi.sk/i/PdMWMzUrRzD4hQ '''5.Для средней группы''']
'''В данном плане у воспитателя темы рассчитаны на 2 недели  '''
|'''Хузина О.В.,Михайлова Т.А.,'''
'''МБДОУ№1 г.Гусь -Хрустальный'''   
|-
|[https://disk.yandex.ru/i/YUeWycnaRsv00g '''6.Для второй младшей группы''']
'''НА пол-года-декабрь 2020-июнь 2021'''
|'''Володькина Л.А., Гомыгина А.Н.,'''
'''МБДОУ ЦРР №24, г.Владимир'''
|-
|-
|}
|}
*'''Здесь можно познакомиться с формами итоговых событий воспитателя и итоговых событий музыкального руководителя.'''
*'''Предложите формы итоговых включений логопеда в события воспитателя или музыкального руководителя!'''


=== '''ПОСЛЕ СОСТАВЛЕНИЯ СОВМЕСТНОГО ГОДОВОГО ПЛАНА МОЖНО ПРИСТУПАТЬ К НАПОЛНЕНИЮ СОДЕРЖАНИЕМ КАЛЕНДАРНОГО ПЛАНА''' ===
=== '''ПОСЛЕ СОСТАВЛЕНИЯ СОВМЕСТНОГО ГОДОВОГО ПЛАНА МОЖНО ПРИСТУПАТЬ К НАПОЛНЕНИЮ СОДЕРЖАНИЕМ КАЛЕНДАРНОГО ПЛАНА''' ===
Строка 135: Строка 100:
*[https://yadi.sk/i/OJECvfiq_vx0Jw '''План интеграции''' Богданович Е.В., Рыбиной О.В., Родькиной Н.В., Астафьеврй В.Г.]
*[https://yadi.sk/i/OJECvfiq_vx0Jw '''План интеграции''' Богданович Е.В., Рыбиной О.В., Родькиной Н.В., Астафьеврй В.Г.]
*[https://yadi.sk/i/bq4joLo3CqXI_Q '''Подробная схема - план''' интеграции (взаимодействия) специалистов муз.рук.Дадашева Оксана Александровна, воспитатель Графская Ирина Александровна, инструктор по ФИЗО Соловьева Дарья Владимировна ]
*[https://yadi.sk/i/bq4joLo3CqXI_Q '''Подробная схема - план''' интеграции (взаимодействия) специалистов муз.рук.Дадашева Оксана Александровна, воспитатель Графская Ирина Александровна, инструктор по ФИЗО Соловьева Дарья Владимировна ]
==<font size=5px>[[Регистровое чтение|Педагогическая Технология Для Детей Дошкольного Возраста "РЕГИСТРОВОЕ ЧТЕНИЕ",21.01.2021]]</font> ==
эффективна в деятельности воспитателя, логопеда и музыкального руководителя


==<font size=5px>'''Авторская музыкально - речевая игра "Паровозик - звуковозик'''"</font>(1 место в региональном конкурсе "Музыкальная карусель-2019")==
==<font size=5px>'''Авторская музыкально - речевая игра "Паровозик - звуковозик'''"</font>(1 место в региональном конкурсе "Музыкальная карусель-2019")==

Текущая версия на 10:28, 14 марта 2024

Вернуться на страницу ЛОГОПЕДАМ

Региональная Видеотека"Музыка Всегда Со Мной"/МУЗЫКА ОН-ЛАЙН Электронное Пособие "МУЗЫКАЛЬНАЯ ШКАТУЛКА" Для Детей Раннего Возраста (1-3 ГОДА) ИНТЕГРАЦИЯ ВОСПИТАТЕЛЯМ ДОО ДЛЯ ЛОГОПЕДОВ ДОО ИНСТРУКТОРАМ ПО ФК

ВЕРНУТЬСЯ

Уважаемые педагоги!

  • Скачивайте себе и начинайте уже сегодня использовать этот бесценный материал в своей педагогической деятельности!!!
  • Чтобы Вас не заподозрили в плагиате и нарушении авторских прав, не забывайте указывать авторов разработки, которую Вы собираетесь использовать в Вашей практической деятельности.
  • Если Вы дополните выбранную разработку своим авторским материалом, впишите и свое имя с указанием изменений.
  • Свои разработки по использованию предложенных материалов можете присылать на почту Куликовой О.Н. по адресу belokolos@yandex.ru



ЗАЧЕМ ЛОГОПЕДУ НЕОБХОДИМО ВСТРОИТЬСЯ В ОБЩУЮ СИСТЕМУ ПЛАНИРОВАНИЯ?

  • Практика показывает, что работа в содружестве является более эффективной. чем работа по одному.
  • Именно интеграция специалистов выводит образовательную деятельность в ДОО на новый уровень
  • Как же объединить усилия и из "лебедя, рака и щуки" превратиться в координированный, дружный коллектив,где будет комфортно находиться каждому ребенку?
  • Предлагаем разработать единый, совместный перспективный план!
  • Начните с одного месяца!-постепенно, присоединяя к нему неделю за неделей!
  • Лексические темы предлагаем распределить в соответствии с темами воспитателя.
  • При разработке плана вам придется обсуждать и договариваться.
  • И результат вас приятно удивит!

ПРО СОВМЕСТНОЕ (ИНТЕГРИРОВАННОЕ) ПЛАНИРОВАНИЕ СПЕЦИАЛИСТОВ


МАТЕРИАЛЫ ПО ПЛАНИРОВАНИЮ С УЧЕТОМ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЛОГОПЕДОВ ДОО

Шаблоны годового плана (рекомендации по планированию) - ДЛЯ ДВОИХ ИЛИ ТРОИХ СПЕЦИАЛИСТОВ:

...............................................................

Воспитатель+музыкальный руководитель +УЧИТЕЛЬ_ЛОГОПЕД

Для какого возраста Авторы
Для группы компенсирующей направленности (5-7 лет)

Шорина А.В.-воспитатель Седова Т.А.-учитель -логопед Мухина Е.Н.-музыкальный руководитель МБДОУ№5 "Березка" Собинского района

ПОСЛЕ СОСТАВЛЕНИЯ СОВМЕСТНОГО ГОДОВОГО ПЛАНА МОЖНО ПРИСТУПАТЬ К НАПОЛНЕНИЮ СОДЕРЖАНИЕМ КАЛЕНДАРНОГО ПЛАНА

Теория

Практика

Примеры интеграции педагогов при организации образовательного процесса в ДОО:

Авторская музыкально - речевая игра "Паровозик - звуковозик"(1 место в региональном конкурсе "Музыкальная карусель-2019")

Адресность Разработка Игры С Видео- иллюстрацией Авторы
Группа компенсирующей направленности

для детей с ТНР 5-7 лет

1.Пояснительная записка и описание игры

2.Презентация по игре

3.Видео Игры С ДЕТЬМИ

Музыкальный руководитель Дадашева Оксана Александровна,

учитель - логопед Перцева Наталья Валентиновна

МБДОУ ЦРР "Детский сад №65"г.Владимир



Архив

ПРИМЕРЫ РЕАЛИЗАЦИИ ИНТЕГРАТИВНОГО ПОДХОДА К ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМУ ПРОЦЕССУ В ДОО
1. Взаимодействие 4 специалистов:воспитателя, логопеда, дефектолога,муз.рук. - в условиях группы компенсирующей направленности,МБДОУ п.Бег. Судогодского района,2018-2019гг

Куликова Ольга Николаевна, методист кабинета искусства Владимирского института развития образования имени Л. И. Новиковой,

электронный адрес: belokolos@yandex.ru тел.8(9222)36-68-80

Вернуться на страницу