Сетевой проект Титаны Возрождения: математика в эпоху Ренессанса/Страница Кондрашиной Арины

Участие в проекте О проекте Приказ о проведении Положение о проекте РЕГИСТРАЦИЯ УЧАСТНИКОВ Информационный навигатор Сетевые ресурсы Информация для родителей Форум проекта Этапы проекта - Этап I. Универсальный человек - Этап II. Возрождение алгебры - Этап III. Ars Magna - Этап IV. Мастер счета - Викторина в проекте: 25-31 марта 2024 г. 7-8 класс 9-10 класс Рейтинг участников Слово жюри Доска объявлений Предлагаем участникам ознакомиться с мнением экспертов по итогам Этапа I Видео-инструкции для всех, кому нужна помощь: Зачем нужна таблица регистрации Зачем и как зарегистрироваться на Вики Владимир Как вносить текст на свою страницу участника проекта. Вариант 1 Как вносить текст на свою страницу участника проекта. Вариант 2 Авторы и координаторы проекта Пчелинцева Татьяна Александровна, заслуженный учитель Российской Федерации, методист Центра поддержки одаренных детей "Платформа 33" ГАОУ ДПО ВО ВИРО (г.Владимир) Тел. +7(4922) 77-85-99 E-mail: pchelintsewata@yandex.ru Львова Алла Геннадьевна, учитель математики и информатики высшей квалификационной категории (Судогодский район), методист ГАОУ ДПО ВО ВИРО (г.Владимир) М.тел. 89157642232 Лопаткина Елена Вячеславовна, канд. пед. наук, доцент кафедры физико-математического образования и ИТ Педагогического института ВлГУ (г.Владимир). Титаны Возрождения: математика в эпоху Ренессанса Добро пожаловать на мою страницу! Калинина Ксения Класс: 8А Школа: Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение города Коврова "Средняя общеобразовательная школа № 14 имени Георгия Семёновича Шпагина" Сайт школы: ["http://ks14.ru/"] Город: Ковров Область: Владимирская Руководитель: Дмитриева Марина Юрьевна (marina-dmitrieva-63@mail.ru) - учитель математики Немного обо мне Меня зовут Ксения Калинина. Учусь в 8 "а" классе МБОУ СОШ №14 г. Коврова. Я очень разносторонний человек, но больше всего мне нравится математика. С удовольствием решаю нестандартные задачи. Я давно увлекаюсь ментальной арифметикой, даже поучаствовала в международных конкурсах, а на олимпиаде в Турции была победителем. Увлечение ментальной арифметикой помогает мне и в жизни: быстро считаю, могу мгновенно сосредоточиться и принять правильное решение. Первый этап. «Проторенессанс» (2-я половина XIII века — XIV век) --- Второй этап. «Раннее Возрождение» (начало XV — конец XV века) --- Третий этап. «Высокое Возрождение» (конец XV — первые 20 лет XVI века) --- Четвертый этап. «Позднее Возрождение» (середина XVI века — 1590-е годы) ---