Сетевой проект Титаны Возрождения: математика в эпоху Ренессанса/Страница команды Омега: различия между версиями
Перейти к навигации
Перейти к поиску
Строка 34: | Строка 34: | ||
<center>'''Быковская Кристина'''</center> | <center>'''Быковская Кристина'''</center> | ||
[[Файл:Крис.jpg|200px|thumb|left|Кристина]] | <center>[[Файл:Крис.jpg|200px|thumb|left|Кристина]]</center> | ||
<center>'''Жиганов Максим'''</center> | <center>'''Жиганов Максим'''</center> | ||
<center>'''Тадевосян Анаид'''</center> | <center>'''Тадевосян Анаид'''</center> | ||
Строка 40: | Строка 40: | ||
<center>'''Ягодкина Виктория'''</center> | <center>'''Ягодкина Виктория'''</center> | ||
<center>'''Ефимов Артем'''</center> | <center>'''Ефимов Артем'''</center> | ||
<div align="center"><div style="background-color:#fedcd2; color: #527590"> <font size="4"><p>Руководитель команды: | <div align="center"><div style="background-color:#fedcd2; color: #527590"> <font size="4"><p>Руководитель команды: |
Версия 19:28, 26 января 2024
Участие в проекте
Этапы проекта
- Этап I. Универсальный человек Доска объявлений
Авторы и координаторы проекта
Пчелинцева Татьяна Александровна, заслуженный учитель Российской Федерации, методист Центра поддержки одаренных детей "Платформа 33" ГАОУ ДПО ВО ВИРО (г.Владимир)
Тел. +7(4922) 77-85-99 Львова Алла Геннадьевна, учитель математики и информатики высшей квалификационной категории (Судогодский район), методист ГАОУ ДПО ВО ВИРО (г.Владимир)
М.тел. 89157642232 Лопаткина Елена Вячеславовна, канд. пед. наук, доцент кафедры физико-математического образования и ИТ Педагогического института ВлГУ (г.Владимир).
Титаны Возрождения: Участники проекта команда "ОМЕГА"
Разрешите представиться:
Мы - учащиеся 8 класса Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения "Шихобаловская основная школа" Наш адрес:Владимирской область Юрьев-Польский район с.Шихобалово Сайт нашей школы:
https://t95431z.sch.obrazovanie33.ru/
Адрес электронной почты:schichobalovo@mail.ru
СОСТАВ КОМАНДЫ:
Адрес электронной почты:gofmangofman1974@gmail.com
|