Сетевой проект Титаны Возрождения: математика в эпоху Ренессанса/Страница Ивановой Дианы: различия между версиями
Перейти к навигации
Перейти к поиску
Строка 2: | Строка 2: | ||
<div background: # | <div style="background-color:#8ebf42">Меня зовут Иванова Диана. Я учусь в 10 классе МБОУ "Симская СОШ имени Героя Советского Союза Александра Фёдоровича Богомолова" | ||
Мой девиз: «Свою судьбу творим мы сами» | Мой девиз: «Свою судьбу творим мы сами» | ||
Из всех предметов в школе мне больше всего нравятся химия и русский язык . Также я играю на укулеле и изучаю историю своего села. Я люблю участвовать в разных конкурсах, поэтому включилась в этот проект, чтобы больше узнать о великих математиках и развитии этой науки.</div> | Из всех предметов в школе мне больше всего нравятся химия и русский язык . Также я играю на укулеле и изучаю историю своего села. Я люблю участвовать в разных конкурсах, поэтому включилась в этот проект, чтобы больше узнать о великих математиках и развитии этой науки.</div> |
Версия 18:04, 30 января 2024
Участие в проекте
Этапы проекта
- Этап I. Универсальный человек Доска объявлений
Авторы и координаторы проекта
Пчелинцева Татьяна Александровна, заслуженный учитель Российской Федерации, методист Центра поддержки одаренных детей "Платформа 33" ГАОУ ДПО ВО ВИРО (г.Владимир)
Тел. +7(4922) 77-85-99 Львова Алла Геннадьевна, учитель математики и информатики высшей квалификационной категории (Судогодский район), методист ГАОУ ДПО ВО ВИРО (г.Владимир)
М.тел. 89157642232 Лопаткина Елена Вячеславовна, канд. пед. наук, доцент кафедры физико-математического образования и ИТ Педагогического института ВлГУ (г.Владимир).
Титаны Возрождения:
Меня зовут Иванова Диана. Я учусь в 10 классе МБОУ "Симская СОШ имени Героя Советского Союза Александра Фёдоровича Богомолова"
Мой девиз: «Свою судьбу творим мы сами» Из всех предметов в школе мне больше всего нравятся химия и русский язык . Также я играю на укулеле и изучаю историю своего села. Я люблю участвовать в разных конкурсах, поэтому включилась в этот проект, чтобы больше узнать о великих математиках и развитии этой науки. |