Материал из wiki Владимир
Перейти к навигации
Перейти к поиску
|

Доска объявлений
Уважаемые участники, в связи с техническими проблемами на сайте викторины, обнаруженными за сутки до окончания срока прохождения, сроки будут сдвинуты на эти сутки, начиная с момента возобновления работы сайта Online Test Pad. Не волнуйтесь, все будет хорошо!
Авторы и координаторы проекта
Пчелинцева Татьяна Александровна, заслуженный учитель Российской Федерации, методист ЦПОД "Платформа Владимир" ГАОУ ДПО ВО ВИРО
Тел. +7(4922) 77-85-99
E-mail: pchelintsewata@yandex.ru
Львова Алла Геннадьевна, учитель математики и информатики высшей квалификационной категории (Судогодский район), методист ЦПОД "Платформа Владимир" ГАОУ ДПО ВО ВИРО
М.тел. 89157642232
Лопаткина Елена Вячеславовна, канд. пед. наук, доцент кафедры физико-математического образования и ИТ Педагогического института ВлГУ (г.Владимир).
Две звезды в созвездии Числа 2025
Добро пожаловать на мою страницу!
|
Калинина Ксения
Класс: 9А
Школа: Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение города Коврова
"Средняя общеобразовательная школа № 14 имени Георгия Семёновича Шпагина"
Сайт школы: ["http://ks14.ru/"]
Город: Ковров
Область: Владимирская
Руководители: Дмитриева Марина Юрьевна (marina-dmitrieva-63@mail.ru) - учитель математики
Сорокина Светлана Ивановна (s.i.sorokina@yok33.ru) – учитель математики и информатики
|
Немного обо мне
Всем привет!
Меня зовут Ксения Калинина. Учусь в 9 "а" классе МБОУ СОШ №14 г. Коврова.
Очень люблю читать, рисовать, играть в компьютерные игры, путешествовать, узнавать что-то новое. Так же интересна история математики, биография учёных, их изобретения и открытия.
Мои любимые предметы в школе: алгебра, геометрия, вероятность и статистика, информатика. Стараюсь принимать участие во всех конкурсах и олимпиадах по математике.
С недавнего времени я стала интересоваться вопросами нейро сетей и искусственным интеллектом. Области применения, платформы, вопросы реализации данных проектов.
С вами я уже третий год. Мне нравятся подобные проекты, я чувствую себя частью большого дружного коллектива!
Первый этап. «Оглянуться вокруг»
Эссе. "Роль чисел в развитии математики"
Второй этап. «Прекрасный союз»
Исследование. "Прекрасный союз".
Интерактивная карта "Трансцендентное число е на карте мира".
Лента времени "Трансцендентное число е".
Третий этап. «Я памятник себе воздвиг нерукотворный»
Интерактивная книга "Я памятник себе воздвиг нерукотворный".
Исследование "Я памятник себе воздвиг нерукотворный".
Четвертый этап. «День числа π»
|
|