Сетевой проект Титаны Возрождения: математика в эпоху Ренессанса/Страница Корабельщиковой Елизаветы: различия между версиями

Материал из wiki Владимир
Перейти к навигации Перейти к поиску
Строка 3: Строка 3:
{| width="70%" border="0"
{| width="70%" border="0"
|-
|-
|
| width="30%" |[[Файл:Лиза корабел.png|без|мини|200x270пкс|Аватарка]]
| colspan="2" | <h2> <font face="Segoe Print" size="3" color="#8B0000"><b>ОБЩАЯ ИНФОРМАЦИЯ</b></font></h2>
| colspan="2" | <h2> <font face="Segoe Print" size="3" color="#8B0000"><b>ОБЩАЯ ИНФОРМАЦИЯ</b></font></h2>
'''Класс:''' 8
'''Класс:''' 8
Строка 21: Строка 21:
мой девиз: если много хочешь достичь и узнать, надо твердо на пять математику знать. Я учусь в школе в [https://vk.com/pcpsh_svetoch ПЦПШ "Светоч"] города Ош. Я обычный подросток, увлекаюсь я пением, танцами, литературой, рисованием и видеомонтажем. Я люблю порешать что-нибудь по математике: задачи, уравнения и разнообразные примеры. Иногда я участвую в разных олимпиадах. Я думаю, что знание математики поможет мне в жизни, ведь на математике держаться почти все науки. Пифагор говорил: "все вещи - суть числа". участие в этом проекте поможет мне узнать много нового, например, о проблемах образования в эпоху Ренессанса. Всем участникам желаю удачи!  
мой девиз: если много хочешь достичь и узнать, надо твердо на пять математику знать. Я учусь в школе в [https://vk.com/pcpsh_svetoch ПЦПШ "Светоч"] города Ош. Я обычный подросток, увлекаюсь я пением, танцами, литературой, рисованием и видеомонтажем. Я люблю порешать что-нибудь по математике: задачи, уравнения и разнообразные примеры. Иногда я участвую в разных олимпиадах. Я думаю, что знание математики поможет мне в жизни, ведь на математике держаться почти все науки. Пифагор говорил: "все вещи - суть числа". участие в этом проекте поможет мне узнать много нового, например, о проблемах образования в эпоху Ренессанса. Всем участникам желаю удачи!  


<h2> <font face="Segoe Print" size="3" color="#8B0000"><b>I ЭТАП: «Проторенессанс» (2-я половина XIII века — XIV век) </b></font></h2>
<h2> <font face="Segoe Print" size="3" color="#8B0000"><b>I ЭТАП: «Универсальный человек»  </b></font></h2>
*[https://disk.yandex.ru/i/XBeCywkUzpvQmA Эссе]


<h2> <font face="Segoe Print" size="3" color="#8B0000"><b>II ЭТАП: «Возрождение алгебры»  </b></font></h2>


<h2> <font face="Segoe Print" size="3" color="#8B0000"><b>II ЭТАП: «Раннее Возрождение» (начало XV — конец XV века) </b></font></h2>


<h2> <font face="Segoe Print" size="3" color="#8B0000"><b>III ЭТАП: «Ars Magna»  </b></font></h2>


<h2> <font face="Segoe Print" size="3" color="#8B0000"><b>III ЭТАП: «Высокое Возрождение» (конец XV — первые 20 лет XVI века) </b></font></h2>


 
<h2> <font face="Segoe Print" size="3" color="#8B0000"><b>IV ЭТАП: «Мастер счета»  </b></font></h2>
<h2> <font face="Segoe Print" size="3" color="#8B0000"><b>IV ЭТАП: «Позднее Возрождение» (середина XVI века — 1590-е годы) </b></font></h2>

Версия 14:08, 27 января 2024

Ренессанс ученый.png

Титаны Возрождения:
математика в эпоху Ренессанса

Аватарка

ОБЩАЯ ИНФОРМАЦИЯ

Класс: 8

Школа: Православная Церковно-приходская школа "Светоч"

Территория: г. Ош, Республика Кыргызстан


Руководители проекта:
учитель математики - Мухамедьярова Наталья Александровна
учитель химии - Почаева Наталия Джумаевна

НЕМНОГО О СЕБЕ

Меня зовут Корабельщикова Елизавета. мой девиз: если много хочешь достичь и узнать, надо твердо на пять математику знать. Я учусь в школе в ПЦПШ "Светоч" города Ош. Я обычный подросток, увлекаюсь я пением, танцами, литературой, рисованием и видеомонтажем. Я люблю порешать что-нибудь по математике: задачи, уравнения и разнообразные примеры. Иногда я участвую в разных олимпиадах. Я думаю, что знание математики поможет мне в жизни, ведь на математике держаться почти все науки. Пифагор говорил: "все вещи - суть числа". участие в этом проекте поможет мне узнать много нового, например, о проблемах образования в эпоху Ренессанса. Всем участникам желаю удачи!

I ЭТАП: «Универсальный человек»

II ЭТАП: «Возрождение алгебры»


III ЭТАП: «Ars Magna»


IV ЭТАП: «Мастер счета»