Сетевой проект Титаны Возрождения: математика в эпоху Ренессанса/Страница команды ГигаБайты: различия между версиями
Метка: визуальный редактор отключён |
|||
| (не показано 5 промежуточных версий этого же участника) | |||
| Строка 38: | Строка 38: | ||
<div style="background-color:#731a33; color:#fcd360 ; font-size:25px"> | <div style="background-color:#731a33; color:#fcd360 ; font-size:25px"> | ||
<p align="center">Руководители<br> </div> | <p align="center">Руководители<br> </div> | ||
<font size="5" color=000000>'''Тундина Кристина Евгеньевна - учитель информатики'''<br>'''Телкова Галина Евгеньевна - < | <font size="5" color=000000>'''Тундина Кристина Евгеньевна - учитель информатики'''<br>'''Телкова Галина Евгеньевна - учитель математики'''<br> | ||
<div style="background-color:#731a33; color:#fcd360 ; font-size:25px"> | |||
<p align="center">Контакты:<br> </div> | |||
<font size="5" color=000000>'''Телефон руководителя - 89004740306'''<br>'''Почта руководителя - galya_kurlova@mail.ru</font></big> | |||
|}<br><hr> | |}<br><hr> | ||
| Строка 48: | Строка 51: | ||
[[Файл:NiBlqx4 JIc.jpg|center|900px]]<br> | [[Файл:NiBlqx4 JIc.jpg|center|900px]]<br> | ||
<font size=" | <font size="4" color=000000>Наша команда "ГигаБайты" | ||
1. Евгений Малиев - увлекается спортом, любит играть в футбол, занимается информатикой и географией. | 1. Евгений Малиев - увлекается спортом, любит играть в футбол, занимается информатикой и географией. | ||
| Строка 87: | Строка 90: | ||
<div style="background-color:#731a33; color:#fcd360 ; font-size:25px"> | <div style="background-color:#731a33; color:#fcd360 ; font-size:25px"> | ||
<p align="center">Этап 2: "Возрождение алгебры" очень понравился нашей команде.<br> </div> | <p align="center">Этап 2: "Возрождение алгебры" очень понравился нашей команде.<br> </div> | ||
Возникло много идей. Мы изучили множество книг и интернет-ресурсов, создали QR-коды, коллажи, видео, рисовали портреты, рисунки. Итак, представляем Вашему вниманию: | <font size="5" color=000000>Возникло много идей. Мы изучили множество книг и интернет-ресурсов, создали QR-коды, коллажи, видео, рисовали портреты, рисунки. Итак, представляем Вашему вниманию:<br></div> | ||
<font size="5" color= | <font size="5" color=800000>Лента времени[https://udoba.org/node/122239]<br></div> | ||
<font size="5" color= | <font size="5" color=800000>Исследование[https://disk.yandex.ru/i/Y1l8msCWP6_8lA]<br></div> | ||
|} | |} | ||
| Строка 101: | Строка 104: | ||
<div style="background-color:#731a33; color:#fcd360 ; font-size:25px"> | <div style="background-color:#731a33; color:#fcd360 ; font-size:25px"> | ||
<p align="center">Этап 3: "Ars Magna" ещё больше объединил нас. <br></div> | <p align="center">Этап 3: "Ars Magna" ещё больше объединил нас. <br></div> | ||
Путь к результату был достаточно трудным: | <font size="5" color=000000>Путь к результату был достаточно трудным: | ||
1) Кубические уравнения мы ещё не изучали | 1) Кубические уравнения мы ещё не изучали | ||
2) Два проекта в одном этапе | 2) Два проекта в одном этапе | ||
3) Старались учесть прошлые ошибки | 3) Старались учесть прошлые ошибки. | ||
Представляем вашему вниманию результаты исследования : | Представляем вашему вниманию результаты исследования:<br></div> | ||
<p align="center"><font size="5" color=800000>Лента времени "Дело Никколо Тартальи(Фонтана)"[https://udoba.org/node/125481////'''[1]''']<br> </div> | |||
<p align="center"><font size="5" color=800000>Информационная стена "Способы решения кубических уравнений"[https://udoba.org/node/125922////'''[2]''']<br> </div> | |||
<p align="center"><font size="5" color=800000> Результаты исследования [https://disk.yandex.ru/i/9fm9o7VT2HW4-w////'''[3]''']<br> </div> | |||
|} | |} | ||
| Строка 116: | Строка 122: | ||
<div style="background-color:#731a33; color:#fcd360 ; font-size:25px"> | <div style="background-color:#731a33; color:#fcd360 ; font-size:25px"> | ||
<p align="center">'Этап 4: "Мастер счета"<br> </div> | <p align="center">'Этап 4: "Мастер счета" оказался самым волнующим. Мы много работали с разными источниками, спорили, договаривались, переделывали снова и снова.<br> </div> | ||
<font size="5" color=000000> | |||
Итак, представляем вашему вниманию результаты исследования:<br></div> | |||
<p align="center"><font size="5" color=800000> Интерактивная книга "Тайна красного футляра и другие загадки портрета Луки Пачоли" [https://udoba.org/h5p/embed/127210////'''[1]''']<br> </div> | |||
<p align="center"><font size="5" color=800000> Результаты исследования [https://disk.yandex.ru/i/mExcw0c2kvhatA////'''[2]''']<br> </div> | |||
|} | |||
<font size="5" color=000000><br> | <font size="5" color=000000><br> | ||
|} | |} | ||
Текущая версия на 18:17, 25 марта 2024
 Участие в проекте
 Этапы проекта
 - Этап I. Универсальный человек Доска объявлений
Авторы и координаторы проекта
Пчелинцева Татьяна Александровна, заслуженный учитель Российской Федерации, методист Центра поддержки одаренных детей "Платформа 33" ГАОУ ДПО ВО ВИРО (г.Владимир)
Тел. +7(4922) 77-85-99 Львова Алла Геннадьевна, учитель математики и информатики высшей квалификационной категории (Судогодский район), методист ГАОУ ДПО ВО ВИРО (г.Владимир)
М.тел. 89157642232 Лопаткина Елена Вячеславовна, канд. пед. наук, доцент кафедры физико-математического образования и ИТ Педагогического института ВлГУ (г.Владимир).
Титаны Возрождения:
|
