Сетевой проект Титаны Возрождения: математика в эпоху Ренессанса/Страница команды Хистори: различия между версиями
Строка 41: | Строка 41: | ||
size="5"> Дёмкин Михаил подходит к каждой задаче с логической точки зрения и старается действовать максимально рационально: девиз юноши по жизни: «Краткость – сестра таланта».</font> </p> | size="5"> Дёмкин Михаил подходит к каждой задаче с логической точки зрения и старается действовать максимально рационально: девиз юноши по жизни: «Краткость – сестра таланта».</font> </p> | ||
[[Файл:Михаил.png| | [[Файл:Михаил.png|200px]] | ||
*<li><b><font color="#8B0000"> Кудряшов Руслан - ученик 10"Б" класса </b> </font> </li> | *<li><b><font color="#8B0000"> Кудряшов Руслан - ученик 10"Б" класса </b> </font> </li> | ||
Строка 48: | Строка 48: | ||
size="5"> Кудряшов Руслан – прирожденный исследователь. Ученик отличается нескончаемой тягой к знаниям, несмотря на то что кандидат характеризуем спокойным и размеренным темпом обучения.</font> </p> | size="5"> Кудряшов Руслан – прирожденный исследователь. Ученик отличается нескончаемой тягой к знаниям, несмотря на то что кандидат характеризуем спокойным и размеренным темпом обучения.</font> </p> | ||
[[Файл:Руслан.png| | [[Файл:Руслан.png|200px]] | ||
*<li><b><font color="#8B0000"> Иванов Кирилл - ученик 10"Б" класса </b> </font> </li> | *<li><b><font color="#8B0000"> Иванов Кирилл - ученик 10"Б" класса </b> </font> </li> | ||
Строка 55: | Строка 55: | ||
size="5"> Иванов Кирилл выделяется более творческим и чутким подходом к ситуации. При выполнении проектной деятельности участник команды ориентируется не только на свои знания, но также и на свое сердце.</font> </p> | size="5"> Иванов Кирилл выделяется более творческим и чутким подходом к ситуации. При выполнении проектной деятельности участник команды ориентируется не только на свои знания, но также и на свое сердце.</font> </p> | ||
[[Файл:Kirill.png| | [[Файл:Kirill.png|200px]] | ||
*<li><b><font color="#8B0000"> Молошонок Андрей - ученик 10"Б" класса </b> </font> </li> | *<li><b><font color="#8B0000"> Молошонок Андрей - ученик 10"Б" класса </b> </font> </li> | ||
Строка 62: | Строка 62: | ||
size="5"> Молошонок Андрей – разносторонняя личность: представитель «Хистори» умён во многих науках, но особенно сильно участник выделяет историю и математику. Он не боится экспериментировать и рассматривать вопрос с разных сторон.</font> </p> | size="5"> Молошонок Андрей – разносторонняя личность: представитель «Хистори» умён во многих науках, но особенно сильно участник выделяет историю и математику. Он не боится экспериментировать и рассматривать вопрос с разных сторон.</font> </p> | ||
[[Файл:Андреу.png| | [[Файл:Андреу.png|200px]] | ||
<p align="left"> | <p align="left"> |
Версия 19:33, 22 января 2024
Участие в проекте
Этапы проекта
- Этап I. Универсальный человек Доска объявлений
Авторы и координаторы проекта
Пчелинцева Татьяна Александровна, заслуженный учитель Российской Федерации, методист Центра поддержки одаренных детей "Платформа 33" ГАОУ ДПО ВО ВИРО (г.Владимир)
Тел. +7(4922) 77-85-99 Львова Алла Геннадьевна, учитель математики и информатики высшей квалификационной категории (Судогодский район), методист ГАОУ ДПО ВО ВИРО (г.Владимир)
М.тел. 89157642232 Лопаткина Елена Вячеславовна, канд. пед. наук, доцент кафедры физико-математического образования и ИТ Педагогического института ВлГУ (г.Владимир).
Титаны Возрождения: Участники проекта команда "Хистори" Разрешите представиться:
Мы представляем Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа №16" Немного о нас:
Давайте познакомимся поближе! Наша группа «Хистори» включает в себя четырех любознательных, пытливых и ответственных участников. Все представители команды абсолютно не похожи друг на друга, тем не менее уникальность каждого ученика выступает фундаментом нашего объединения.
Руководитель команды:
Этапы конкурса: I Универсальный человек
II Возрождение алгебры
III Ars Magna
IV Мастер счета
Контакты:
|