Сетевой проект Титаны Возрождения: математика в эпоху Ренессанса/Ars Magna: различия между версиями
Admin (обсуждение | вклад) |
Admin (обсуждение | вклад) |
||
Строка 66: | Строка 66: | ||
<div align="justify"> | <div align="justify"> | ||
<ol> | <ol> | ||
<li>.. | <li style="text-align:justify">'''Содержание Ленты времени для 7-8 классов:''' | ||
<li>Бонусы: | <ul> | ||
<li>на Ленте времени представлены не более 10 хронологических меток, при этом каждая метка: | |||
<ol> | |||
<li>имеет хронологический заголовок (дата или период) - <span style="color:#B22222"><strong>0,5</strong></span><span style="color:rgb(12, 52, 61)"> балла за метку </li> | |||
<li>представлена лаконичным авторским текстом, имеющим в качестве заголовка, кроме даты или периода, имя ученого-математика и отражающим его вклад в развитие алгебры в XV-XVI в.в. -- до <span style="color:#B22222"><strong>2</strong></span><span style="color:rgb(12, 52, 61)"> баллов за метку, </li> | |||
<li>оптимально использует разнообразные медиаресурсы (фотографию, рисунок, репродукцию, карту, видео) в качестве иллюстрации - до<strong> <span style="color:#B22222">0,5</span> </strong>балла за метку</span></span></li> | |||
<li>читабельна (использует минимум встроенных гиперссылок) - до<strong> <span style="color:#B22222">0,5</span> </strong>балла за метку</span></span></li> | |||
<li>содержит ссылку на источник информации в виде интерактивного текста - <strong> <span style="color:#B22222">0,5</span> </strong>балла за метку</span></span></li> | |||
</ol></li> | |||
<li>эстетичность Ленты времени (сбалансированность цветовой схемы, шрифтов; единство стиля для всех постов) - до<strong> <span style="color:#B22222">3</span> </strong>баллов</span></li></ul></LI></ul></li> | |||
<li>'''Содержание Информационной стены для 7-8классов:''' | |||
<ul> | |||
<li> </li> | |||
<li> </li> | |||
<li> </li> | |||
<li> </li> | |||
</ul></li> | |||
<li>'''Содержание Электронной книги для 9-10 классов:''' | |||
<ul> | |||
<li></li> | |||
<li> </li> | |||
<li> </li> | |||
</ul></li> | |||
<li>эстетичность Электронной книги (единство стиля для всех постов) - до<strong> <span style="color:#B22222">3</span> </strong>баллов</span></li> | |||
<li>используемая навигация обеспечивает доступность и удобство восприятия информации - до<strong> <span style="color:#B22222">2</span> </strong>баллов</span></li> | |||
<li><b>Бонусы:</b> | |||
<ul> | <ul> | ||
<li style="text-align:justify">бонус эксперта-математика - до <span style="color:#B22222"><strong>2</strong></span> баллов</span></span></li> | <li style="text-align:justify">бонус эксперта-математика - до <span style="color:#B22222"><strong>2</strong></span> баллов</span></span></li> | ||
<li style="text-align:justify">бонус эксперта-информатика - до <span style="color:#B22222"><strong>2</strong></span> баллов</span></span></li></ul></li> | <li style="text-align:justify">бонус эксперта-информатика - до <span style="color:#B22222"><strong>2</strong></span> баллов</span></span></li></ul></li> | ||
</ul> | </ul> | ||
<div style="text-align: justify;"><strong>Максимальное количество баллов | <div style="text-align: justify;"><strong>Максимальное количество баллов - до <span style="color:#B22222">...</span> </strong></span></span></div> |
Версия 14:47, 17 февраля 2024
Участие в проекте
Этапы проекта
- Этап I. Универсальный человек Доска объявлений
Авторы и координаторы проекта
Пчелинцева Татьяна Александровна, заслуженный учитель Российской Федерации, методист Центра поддержки одаренных детей "Платформа 33" ГАОУ ДПО ВО ВИРО (г.Владимир)
Тел. +7(4922) 77-85-99 Львова Алла Геннадьевна, учитель математики и информатики высшей квалификационной категории (Судогодский район), методист ГАОУ ДПО ВО ВИРО (г.Владимир)
М.тел. 89157642232 Лопаткина Елена Вячеславовна, канд. пед. наук, доцент кафедры физико-математического образования и ИТ Педагогического института ВлГУ (г.Владимир).
Титаны Возрождения: Сроки этапа: 19 февраля 2024 г. - 10 марта 2024 г.
Начиная с XII века, после перевода «Алгебры» аль-Хорезми на латинский язык, начинается развитие алгебры в европейских странах. Но существенных сдвигов не было вплоть до XVI века.
Такая формула была давно известна для уравнения второй степени, а поэтому казалось естественным искать её и для уравнения третьей степени. И хотя Лука Пачоли утверждал, что в общем виде такое уравнение решить невозможно(!), итальянским математикам такое решение найти удалось.
|
Критерии оценки представленных работ:
|
---|
- Содержание Ленты времени для 7-8 классов:
- на Ленте времени представлены не более 10 хронологических меток, при этом каждая метка:
- имеет хронологический заголовок (дата или период) - 0,5 балла за метку
- представлена лаконичным авторским текстом, имеющим в качестве заголовка, кроме даты или периода, имя ученого-математика и отражающим его вклад в развитие алгебры в XV-XVI в.в. -- до 2 баллов за метку,
- оптимально использует разнообразные медиаресурсы (фотографию, рисунок, репродукцию, карту, видео) в качестве иллюстрации - до 0,5 балла за метку
- читабельна (использует минимум встроенных гиперссылок) - до 0,5 балла за метку
- содержит ссылку на источник информации в виде интерактивного текста - 0,5 балла за метку
- эстетичность Ленты времени (сбалансированность цветовой схемы, шрифтов; единство стиля для всех постов) - до 3 баллов
- на Ленте времени представлены не более 10 хронологических меток, при этом каждая метка:
- Содержание Информационной стены для 7-8классов:
- Содержание Электронной книги для 9-10 классов:
- эстетичность Электронной книги (единство стиля для всех постов) - до 3 баллов
- используемая навигация обеспечивает доступность и удобство восприятия информации - до 2 баллов
- Бонусы:
- бонус эксперта-математика - до 2 баллов
- бонус эксперта-информатика - до 2 баллов