Сетевой проект Pro centum: делим на сто/Страница Агеева Михаила
|
Участие в проекте
Этапы проекта
- Этап I. 100 или 101
Доска объявлений
Уважаемые участники, в добрый путь - по этапам проекта! К нам присоединились не только земляки из владимирского региона, но и калужане, белгородцы, саратовцы, ребята из теплого Кыргызстана! Ждем от вас, друзья, ярких, интересных работ!
Просим руководителей участников проверить заполнение ТАБЛИЦЫ РЕГИСТРАЦИИ. Если есть необходимость внести изменения (удалить участника, изменить название команды), но возникают затруднения - обращайтесь за помощью ко ЛЬВОВОЙ А.Г.: Рабочий телефон: (8-49235) 51-1-22 Мобильный телефон: 8-915-764-22-32 Почта: Lvovaalla@yandex.ru Авторы и координаторы проекта
Пчелинцева Татьяна Александровна, заслуженный учитель Российской Федерации, методист ЦПОД "Платформа Владимир" ГАОУ ДПО ВО ВИРО
Тел. +7(4922) 77-85-99 Львова Алла Геннадьевна, учитель математики и информатики высшей квалификационной категории (Судогодский район), методист ЦПОД "Платформа Владимир" ГАОУ ДПО ВО ВИРО
М.тел. 89157642232 Лопаткина Елена Вячеславовна, канд. пед. наук, доцент кафедры физико-математического образования и ИТ Педагогического института ВлГУ (г.Владимир).
PRO CENTUM: делим на сто == ПРИВЕТСТВУЮ ВСЕХ НА СВОЕЙ СТРАНИЦЕ! == Шаблон:Фото: 1769671649399.jpg Меня зовут Агеев Михаил, я обучающийся 8 "Б" класса Муниципального бюджетного образовательного учреждения Долматовской основной общеобразовательной школы № 16. Моим руководителем в данном проекте является мой учитель математики Шевчук Виктория Сергеевна. Проект заинтересовал меня, так как я очень люблю уроки алгебры, геометрии, теории вероятности и статистики. Я считаю, что важно постоянно развиваться и открывать для себя что-то новое. Уважаю сверстников, которые четко знают, чему хотят научиться и ставят перед собой цель жизни. Мои ключевые интересы:
В свободное время люблю гулять в парке, смотреть документальные исторические фильмы, готовить. Для меня важно находить баланс между обучением и отдыхом - это помогает сохранять энергию и вдохновение.
Задания |