Материал из wiki Владимир
Перейти к навигации
Перейти к поиску
|
|

Доска объявлений
Уважаемые участники, обращаем ваше внимание на изменение сроков проведения викторины - по объективным причинам ( проблемы с интернетом, внеплановые командировки организаторов).
Мобильный телефон: 8-915-764-22-32
Почта: Lvovaalla@yandex.ru
Авторы и координаторы проекта
Пчелинцева Татьяна Александровна, заслуженный учитель Российской Федерации, методист ЦПОД "Платформа Владимир" ГАОУ ДПО ВО ВИРО
Тел. +7(4922) 77-85-99
E-mail: pchelintsewata@yandex.ru
Львова Алла Геннадьевна, учитель математики и информатики высшей квалификационной категории (Судогодский район), методист ЦПОД "Платформа Владимир" ГАОУ ДПО ВО ВИРО
М.тел. 89157642232
Лопаткина Елена Вячеславовна, канд. пед. наук, доцент кафедры физико-математического образования и ИТ Педагогического института ВлГУ (г.Владимир).
PRO CENTUM: делим на сто 2026
|
Сетевой проект Pro centum: делим на сто"
Это Я – Жеглов Глеб , ученик 7 класса МАОУ "Гимназия Доброграда".
Территория: Я живу в Коврове, а учусь в посёлке Доброград, Владимирской области
Руководитель: Чиркунова Марина Сергеевна - учитель русского языка и литературы
Контактный e-mail:rassa-marina@yandex.ru
Образовательное учреждение:Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Гимназия Доброграда»
Сайт школы: МАОУ «Гимназия Доброграда»
Этапы проекта:
|
Первый этап: " 100 или 101 "
Приветствую всех!Я очень весёлый и общительный. Люблю разные виды транспорта, с интересом наблюдаю из окна своего дома за троллейбусным ДЕПО. Мечтаю построить поезд и отправится на нем в путешествие по России.Для этого нужно очень хорошо знать математику и физику. Также я увлекаюсь программированием, занимаюсь в кружке.Хочу научиться делать красивые страницы на WIKI.В проекте участвую, чтобы научиться делать что-то новое и узнать много интересного. Надеюсь, что мое участие будет плодотворным!
Моё эссе
|
|
Третий этап: " Учимся и учим решать задачи на проценты"
|
|
Четвертый этап: " Проценты в русской литературе"
|
|
Пятый этап: "Викторина в проекте"
|
| |
|