Доска объявлений
20
Авторы и координаторы проекта
Пчелинцева Татьяна Александровна, заслуженный учитель Российской Федерации, методист Центра поддержки одаренных детей "Платформа 33" ГАОУ ДПО ВО ВИРО (г.Владимир)
Тел. +7(4922) 77-85-99
E-mail: pchelintsewata@yandex.ru
Львова Алла Геннадьевна, учитель математики и информатики высшей квалификационной категории (Судогодский район), методист ГАОУ ДПО ВО ВИРО (г.Владимир)
М.тел. 89157642232
Лопаткина Елена Вячеславовна, канд. пед. наук, доцент кафедры физико-математического образования и ИТ Педагогического института ВлГУ (г.Владимир).
Этап I
- Слово эксперту-литератору:
- Уважаемые ребята, участники проекта! Получила положительные впечатления, когда несколько вечеров читала ваши работы, много интересных и по-настоящему креативных эссе и самопрезентаций. С юмором, лаконично писали о себе и товарищах, но хотелось бы напомнить, что выбор названия команды – это не просто формальность. «Как вы яхту назовете, так она и поплывет», - говорил герой известного мультфильма «Приключения капитана Врунгеля". Жаль, немногие размышляли над причинами выбора названий команды, того, что вас объединяет. Понравилось, что «Всезнайки» создали видео, которое дало возможность не только прочитать, но и услышать их мнение о себе.
Размышления на тему «Возможна ли жизнь без дробей?» ряда участников проекта написаны не в форме «сухих» эссе, они проявили свою индивидуальность в нестандартной форме. Например, «Омега» сочинила прекрасную поэму-крик «Зачем мучить детей дробями?». Яркий, интересный материал у ребят из «Формулы успеха» (Суздаль). Они сочинили балладу о дробях, доказав, что «физики» и «лирики» – друзья. Познакомившись с работой команды «Вычислители», я поняла, что участники любят математику, они сочинение оформили в формате задачи по геометрии. Рассказ «Искры» о жизни Ивана Ивановича хоть сейчас можно готовить к печати: ирония и типичность делают его занимательным. Особо хочется отметить самостоятельность и открытость ребят из команды «Пятое измерение». Они не получили максимум баллов, так как допускали ошибки, но писали то, что думали.
Замечу, что в эссе особенно хотелось бы увидеть свои примеры-иллюстрации использования дробей, которые вы встречаете в жизни или прошлом страны. Например, команда «Тетрамино» вспомнила историю (десятина), «Формула успеха» из Суздаля составила практические задачи, которые решают в своей деятельности люди разных профессий, «Легендарная шестерка» показала знание калибра винтовок, «8 и десятые» сообщила, что умение оперировать дробями было необходимо для строительства Дмитриевского собора.
Спасибо за самостоятельные и нешаблонные работы.
- Дорогие ребята, участники проекта! Познакомилась с вашими эссе о дробях. Не перестаёшь удивляться, какие замечательные творческие ребята!!! Настолько интересно, содержательно, мастерски вы подошли к этому заданию, оживили дробные имена числительные,сочинив сказки, поэмы, даже такой жанр взяли - балладу. Вы показали, какие вы дружные, видно, что это не один ученик создавал, а работали всей командой. Поняла, насколько вы все любите замечательную точную науку - математику и, конечно же, русский язык.Только такие ребята, " с головой ушедшие в предмет", смогут так ярко, вдохновенно рассказать о числах, которые окружают нас в жизни.Это, действительно, так. Вы показали на жизненных примерах. Мне понравились все команды, каждый по - своему отразил эту тему в эссе. Хочу отметить команду «ДОБРЫЕ МОЛОДЦЫ» 8 класс МБОУ «СОШ №3» г. Гусь-Хрустальный. Прекрасные примеры, что им только ни приходилось измерять, делить - всюду дроби. Где в повседневной жизни используются дроби, каждый из них смог доказать и привести свой пример. Команды "f-ИКС-ики", "Искра", "Центильон""Укротители чисел", "Полуфабрикаты" получили бонусы за оригинальность. Из индивидуальников хочу отметить работы Курцына Никиты, Зубенко Дарьи.
Ребята! Спасибо огромное за прекрасные работы, успехов вам в учёбе и побед в проектах и конкурсах!
|
