Сетевой проект Pro centum: делим на сто/Страница команды Семерочка
 Участие в проекте
 Этапы проекта
 - Этап I. 100 или 101 Доска объявлений
Просим представителей команд "ТРИ ИЗМЕРЕНИЯ", "КОРЕНЬ УСПЕХА", "ОРИОН", "10 ИЗ 10", "СТОPROЦЕНТНЫЕ ГЕНИИ", индивидуальных участников МАКСИМОВУ В., КУЦУЮ Е., ЧВАНОВА Г. СРОЧНО получить дипломы, призы и благодарности для их руководителей по адресу: г. Владимир, ул. Каманина, 30/18, каб. 2.27).
Авторы и координаторы проекта
Пчелинцева Татьяна Александровна, заслуженный учитель Российской Федерации, методист ЦПОД "Платформа Владимир" ГАОУ ДПО ВО ВИРО
Тел. +7(4922) 77-85-99 Львова Алла Геннадьевна, учитель математики и информатики высшей квалификационной категории (Судогодский район), методист ЦПОД "Платформа Владимир" ГАОУ ДПО ВО ВИРО
М.тел. 89157642232 Лопаткина Елена Вячеславовна, канд. пед. наук, доцент кафедры физико-математического образования и ИТ Педагогического института ВлГУ (г.Владимир).
PRO CENTUM: делим на сто Здравствуйте! Наша команда Семёрочка из самого хрустального города станы. Мы впервые участвуем в Сетевом проекте Pro centum: делим на сто/ 100 или 101. В школе мы начали изучать проценты в 5-ом классе, хотя многие из нас уже сталкивались с этим понятием ранее (родители брали кредиты в банках, на карты возвращались кэшбеки на разные покупки). А нужно ли современному человеку владеть знаниями о процентах? Вит что говорили в своё время о процентах великие ученые: Алберт Эйнштейн: "Сложный процент-восьмое чудо света. Тот, кто понимает его, зарабатывает его, тот, кто не понимает, его платит" и Моррис Клайн: "В глазах непосвященного математические символы- словно вражеские штандарты, развевающиеся над, казалось бы, неприступной цитаделью". Где же мы встречаем проценты? Везде! В процентах вычисляется выполнение объёма работы; производительность труда; экономия материалов, денежных средств, энергоресурсов...; проценты применяются в физике, химии, метеорологии, технике, статистике, при всевозможных банковских операциях и т.д,; с помощью процентов удобно определять содержание одного вещества в составе другого; рост или падение денежных доходов и многое-многое другое. И по всему выходит, что СОВРЕМЕННОМУ ЧЕЛОВЕКУ НЕОБХОДИМО ВЛАДЕТЬ ЗНАНИЯМИ О ПРОЦЕНТАХ!!! ЭТАП 2 https://udoba.org/h5p/embed/272396 |
