Участник:За скобками: различия между версиями
Метка: визуальный редактор отключён |
|||
Строка 70: | Строка 70: | ||
{| cellpadding="5" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color:inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | {| cellpadding="5" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color:inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
| style=" background-color:#B9F6CA ; border: 3px solid #1E90FF; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-toprifht: 8px;" rowspan="5" | | | style=" background-color:#B9F6CA ; border: 3px solid #1E90FF; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-toprifht: 8px;" rowspan="5" | | ||
https://interacty.me/projects/1f6306af632c57b1 | |||
Ссылка на ленту времени. | |||
|} | |} | ||
Версия 10:33, 18 февраля 2022
|
Закон и порядок: удивительный мир прогрессий
СТРАНИЦА КОМАНДЫ "ЗА СКОБКАМИ"
Здравствуйте, мы команда 10 класса!
Участники:
Крылов Кирилл
Булич Дарья
Васильева Анастасия
Сухарикова Варвара
Чагина Елизавета
Юдина Карина
Руководителем нашего проекта является лучший учитель математики: Мартынова Светлана Вячеславовна.
Наш адрес: Владимирская область, Собинский район, поселок Ставрово, ул. Школьная, д.6.
Ссылка на сайт образовательной организации: http://stavrovskaja.vladimir.ru/main/
Контакный e-mail: krylovkirill443@gmail.com
Муниципальное Бюджетное общеобразовательное Учреждение Ставровской СОШ
Наш девиз:
Команда-это значит вместе,
Команда все за одного.
Здесь все по совести и чести,
Здесь не обидят никого.
Команда нас объединяет
Не испугаемся преград,
Здесь каждый свое дело знает,
Работает на результат!
Мы команда "За скобками". Каждый из нас ответственный, дружелюбный, саморазвивающийся, целеустремленный, уверенный в своих силах, а вместе мы очень сплочённый коллектив, рвущийся к победе. Математика-это предмет, который всех нас заинтересовал и сплотил.
https://disk.yandex.ru/i/17StG0K9nODuOQ Ссылка на "Эссе о Прогрессе" |
https://interacty.me/projects/1f6306af632c57b1 Ссылка на ленту времени. |
.... |
.... |
.... |