Сетевой проект В мире ломаных чисел/Дроби древнего мира: различия между версиями
Admin (обсуждение | вклад) м (Защитил страницу Сетевой проект В мире ломаных чисел/Дроби древнего мира ([Редактирование=Разрешено только администраторам] (бессрочно) [Переименование=Разрешено только администраторам] (бессрочно))) |
|||
(не показаны 2 промежуточные версии этого же участника) | |||
Строка 69: | Строка 69: | ||
<div align="justify"> | <div align="justify"> | ||
<ol><li><font color="blue"><u>Содержание разделов сайта</u></font>: | <ol><li><font color="blue"><u>Содержание разделов сайта</u></font>: | ||
<ul><li><font color="green">на главной странице сайта в блоке О НАС </font>представлены данные об участнике проекта (см. Общий знаменатель)-<strong><span style="color:#B22222">1</span> </strong> балл </li> | <ul><li><font color="green">на главной странице авторского сайта в блоке О НАС </font>представлены данные об участнике проекта (см. [https://wiki.i-edu.ru/mediawiki/index.php/Сетевой_проект_В_мире_ломаных_чисел/Общий_знаменатель <u>Общий знаменатель</u>])-<strong><span style="color:#B22222">1</span> </strong> балл </li> | ||
<li><font color="green">на главной странице сайта в блоке ЭССЕ </font>размещен текст эссе О Дроби (если текст большой по размеру, допускается размещение части текста - со ссылкой на облако, где хранится полный текст в формате pdf) - <strong><span style="color:#B22222">2</span> </strong> баллa </li> | <li><font color="green">на главной странице авторского сайта в блоке ЭССЕ </font>размещен текст эссе О Дроби (<i>здесь и далее</i>: если текст большой по размеру, допускается размещение части текста - со ссылкой на облако, где хранится полный текст в формате pdf) - <strong><span style="color:#B22222">2</span> </strong> баллa </li> | ||
<li><font color="green">на второй странице сайта ДРОБИ ДРЕВНЕГО МИРА:<br></font> | <li><font color="green">на второй странице авторского сайта (ДРОБИ ДРЕВНЕГО МИРА):<br></font> | ||
- представлено | - представлено краткое изложение истории появления и развития понятия «аликвотные дроби» - до <strong><span style="color:#B22222">3</span> </strong> баллов<br> | ||
- приведены 2 авторских рукописных примера разложения обыкновенных дробей в виде суммы аликвотных дробей с разным числом слагаемых - до <strong><span style="color:#B22222">3</span> </strong> баллов<br> | - приведены 2 авторских рукописных примера разложения обыкновенных дробей в виде суммы аликвотных дробей с разным числом слагаемых - до <strong><span style="color:#B22222">3</span> </strong> баллов<br> | ||
- приведено объяснение используемого алгоритма - до <strong><span style="color:#B22222">3</span> </strong> баллов<br> | - приведено объяснение используемого алгоритма - до <strong><span style="color:#B22222">3</span> </strong> баллов<br> |
Текущая версия на 10:45, 4 февраля 2023
Участие в проекте
Этапы проекта
Доска объявлений
Авторы и координаторы проекта
Пчелинцева Татьяна Александровна, заслуженный учитель Российской Федерации, методист Центра поддержки одаренных детей "Платформа 33" ГАОУ ДПО ВО ВИРО (г.Владимир)
Тел. +7(4922) 77-85-99 Львова Алла Геннадьевна, учитель математики и информатики высшей квалификационной категории (Судогодский район), методист ГАОУ ДПО ВО ВИРО (г.Владимир)
М.тел. 89157642232 Лопаткина Елена Вячеславовна, канд. пед. наук, доцент кафедры физико-математического образования и ИТ Педагогического института ВлГУ (г.Владимир).
Сроки этапа: 05 февраля 2023 г. - 20 февраля 2023 г.
Десятичная система счисления далеко не сразу заняла то господствующее положение, которое она имеет сейчас. В разные исторические периоды многие народы пользовались системами счисления, отличными от десятичной.
Максимальное количество баллов - 51
|