Сетевой проект В мире ломаных чисел/Страница команды Могучая дюжина: различия между версиями

Материал из wiki Владимир
Перейти к навигации Перейти к поиску
 
(не показано 11 промежуточных версий 2 участников)
Строка 3: Строка 3:


<br>
<br>
<big><font face="Century Gothic" color=000 size=6> <center>'''команда «Могучая дюжина»!'''</center></font></big>
<big><font face="Century Gothic" color=000 size=6> <center>'''Команда «Могучая дюжина»!'''</center></font></big>
{| cellpadding="4" cellspacing="4" style="width: 70%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
{| cellpadding="4" cellspacing="4" style="width: 70%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="background-color: clear; border: 0px solid #D2B48C; height: 100px; " font= "Monotype Corsiva" colspan="1" |
| style="background-color: clear; border: 0px solid #D2B48C; height: 100px; " font= "Monotype Corsiva" colspan="1" |
<br>
<br>
<center></center>
<center></center>
[[Файл:мы.png|center|500px|]]
[[Файл:мыс.png|center|500px|]]


<font face="Century Gothic" size=4>
<font face="Century Gothic" size=4>
Строка 23: Строка 23:
*'''Данил Калмыков'''
*'''Данил Калмыков'''
*'''Максим Корнейчук'''
*'''Максим Корнейчук'''
*'''Кирилл Васильев'''
<font color=#007241 size=10> Руководитель: </font>
<font color=#007241 size=10> Руководитель: </font>
*'''Буякевич Ирина Александровна — учитель математики'''
*'''Буякевич Ирина Александровна — учитель математики'''
Строка 46: Строка 48:
*'''Данил — 16 лет, любит слушать музыку'''
*'''Данил — 16 лет, любит слушать музыку'''
*'''Максим К. — 16 лет, любит играть на аккордеоне'''
*'''Максим К. — 16 лет, любит играть на аккордеоне'''
*'''Кирилл — 16 лет, любит играть в Доту'''
Всех нас объединяет любовь к математике.
Всех нас объединяет любовь к математике.
Мы принимаем участие в данном проекте, чтобы оценить свои возможности, получить новые навыки, узнать много нового и интересного.
Мы принимаем участие в данном проекте, чтобы оценить свои возможности, получить новые навыки, узнать много нового и интересного.
Строка 55: Строка 58:
| style=" background-color: #9CF5D7; border: 3px solid #D2B48C; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-toprifht: 8px;" rowspan="5"    |
| style=" background-color: #9CF5D7; border: 3px solid #D2B48C; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-toprifht: 8px;" rowspan="5"    |


 
<font color=#007241 size=5> <center>[https://disk.yandex.ru/i/rZwmB6-meWObQw<u>Наш ответ</u>]</center> </font>                                                        <!--вставить ссылку между [ и <u>, она должна быть похожа на https://school11-kovrov.edusite.ru// -->
|}
|}


Строка 64: Строка 67:
| style=" background-color: #9CF5D7; border: 3px solid #D2B48C; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-toprifht: 8px;" rowspan="5" |
| style=" background-color: #9CF5D7; border: 3px solid #D2B48C; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-toprifht: 8px;" rowspan="5" |


 
<font color=#007241 size=5> <center>[http://moguchayadyuzhina.tilda.ws/<u>Наш ответ</u>]</center> </font>                                                        <!--вставить ссылку между [ и <u>, она должна быть похожа на https://school11-kovrov.edusite.ru// -->


|}
|}
Строка 72: Строка 75:
| style=" background-color: #9CF5D7; border: 3px solid #D2B48C; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-toprifht: 8px;" rowspan="5" |
| style=" background-color: #9CF5D7; border: 3px solid #D2B48C; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-toprifht: 8px;" rowspan="5" |


 
<font color=#007241 size=5> <center>[http://moguchayadyuzhina.tilda.ws/3_part<u>Наш ответ</u>]</center> </font>                                                        <!--вставить ссылку между [ и <u>, она должна быть похожа на https://school11-kovrov.edusite.ru// -->


|}
|}
Строка 80: Строка 83:
| style=" background-color: #9CF5D7; border: 3px solid #D2B48C; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-toprifht: 8px;" rowspan="5" |
| style=" background-color: #9CF5D7; border: 3px solid #D2B48C; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-toprifht: 8px;" rowspan="5" |


<font color=#007241 size=5> <center>[http://moguchayadyuzhina.tilda.ws/<u>Наш ответ</u>]</center> </font>                                                        <!--вставить ссылку между [ и <u>, она должна быть похожа на https://school11-kovrov.edusite.ru// -->


|}


|}


</font>
</font>

Текущая версия на 12:51, 28 марта 2023

В мире ЛЧ.png


В МИРЕ ЛОМАНЫХ ЧИСЕЛ



Команда «Могучая дюжина»!


Мыс.png

Мы — учащиеся 10 Б класса:

  • Никита Гусев
  • Егор Кривушин
  • Диана Мышкина
  • Степанида Швецова
  • Максим Машков
  • Софья Автономова
  • Александр Курочкин
  • Вадим Горбачев
  • Леонид Юртаев
  • Данил Калмыков
  • Максим Корнейчук
  • Кирилл Васильев

Руководитель:

  • Буякевич Ирина Александровна — учитель математики

Регион:

  • Владимирская область, город Ковров

Образовательное учреждение:

JzlJEmfMwrY (1).png
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение: средняя общеобразовательная школа № 11 города Коврова имени Героя Советского Союза Ивана Васильевича Першутова "



О нас:

  • Никита — 16 лет, любит играть в футбол
  • Егор — 16 лет, любит заниматься легкой атлетикой
  • Диана — 17 лет, любит слушать музыку
  • Степанида — 16 лет, любит петь
  • Максим М. — 17 лет, любит вкусно поесть
  • Софья — 16 лет, любит играть в волейбол
  • Александр — 16 лет, любит "ic2, tm"
  • Вадим — 16 лет, любит играть на гитаре
  • Леонид — 17 лет, любит гулять
  • Данил — 16 лет, любит слушать музыку
  • Максим К. — 16 лет, любит играть на аккордеоне
  • Кирилл — 16 лет, любит играть в Доту

Всех нас объединяет любовь к математике. Мы принимаем участие в данном проекте, чтобы оценить свои возможности, получить новые навыки, узнать много нового и интересного. Желаем удачи всем участникам!


Первый этап: "Общий знаменатель"
Наш ответ
Второй этап: "Дроби древнего мира"
Наш ответ
Третий этап: "Numeri fracti - по-русски"
Наш ответ
Четвертый этап: "Цепные дроби"
Наш ответ