Сетевой проект Закон и порядок: удивительный мир прогрессий/Слово жюри: различия между версиями
Перейти к навигации
Перейти к поиску
Admin (обсуждение | вклад) м (Изменил уровень защиты Сетевой проект Закон и порядок: удивительный мир прогрессий/Слово жюри ([Переименование=Разрешено только администраторам] (бессрочно))) |
|||
| Строка 4: | Строка 4: | ||
<div align="center"><div style="background-color:#fedcd2; color: #527590"> <font size="4"><p>Выполнение этапа I.</p></font></div>__NOTOC__ | <div align="center"><div style="background-color:#fedcd2; color: #527590"> <font size="4"><p>Выполнение этапа I.</p></font></div>__NOTOC__ | ||
<div align="justify"> | <div align="justify"> | ||
*'''''Слово эксперта-информатика''''': "Здорово, что, несмотря на карантины, дистант и учебную занятость, участники нашли время для участия в проекте! Приятно,что лишь небольшая часть ребят не осилила 1 этап. Яркостью, оригинальностью, стилем порадовали страницы Барченкова Данилы и команд "АРИФМЕТИКИ", "За Скобками" и "Новаторы" - спасибо этим ребятам за старания!" | |||
*'''''Слово эксперта-литератора''''': "Здравствуйте, ребята, участники сетевого проекта "Закон и порядок: удивительный мир прогрессий"! Мне хотелось бы высказать свое мнение о ваших работах, представленных на 1 этапе. Понравился творческий подход к самопрезентации команды «Прогрессивная Пятерка». Мастерски нашли для каждого члена добрые нешаблонные слова члены команды «Пентагон». Порадовала сфера интересов Груздковой В. | |||
Представленные работы на этапе «Progressio - движение вперед!» соответствуют требованиям написания эссе. Ответы содержательно соотнесены с поставленной задачей, что позволяет судить о понимании проблемы. Ребята выдвигают тезис, подбирают аргументы, опираясь на анализ известных процессов в обществе, высказывают свою позицию (удачно - команда «Гексагон»). Проблема прогресса раскрыта многосторонне (например, командой «Пентагон). Нешаблонно использован краеведческий материал (в работах Груздковой В., Буина И). Большинство участников соблюдают нормы литературной письменной речи, но в некоторых работах встречаются орфографические и пунктуационные ошибки." | |||
Версия 19:28, 20 февраля 2022
Участие в проекте
Этапы проекта
Доска объявлений
- Предлагаем участникам ознакомиться с мнением экспертов по итогам Этапа I
- Видео-инструкции для всех, кому нужна помощь:
Авторы и координаторы проекта
Пчелинцева Татьяна Александровна, заслуженный учитель Российской Федерации, методист Центра поддержки одаренных детей "Платформа 33" ГАОУ ДПО ВО ВИРО (г.Владимир)
Тел. +7(4922) 77-85-99
Львова Алла Геннадьевна, учитель математики и информатики высшей квалификационной категории (Судогодский район), методист ГАОУ ДПО ВО ВИРО (г.Владимир)
М.тел. 89157642232
М.тел. 89157642232
Лопаткина Елена Вячеславовна, канд. пед. наук, доцент кафедры физико-математического образования и ИТ Педагогического института ВлГУ (г.Владимир).
ЗАКОН И ПОРЯДОК:
УДИВИТЕЛЬНЫЙ МИР ПРОГРЕССИЙ
Выполнение этапа I.
- Слово эксперта-информатика: "Здорово, что, несмотря на карантины, дистант и учебную занятость, участники нашли время для участия в проекте! Приятно,что лишь небольшая часть ребят не осилила 1 этап. Яркостью, оригинальностью, стилем порадовали страницы Барченкова Данилы и команд "АРИФМЕТИКИ", "За Скобками" и "Новаторы" - спасибо этим ребятам за старания!"
- Слово эксперта-литератора: "Здравствуйте, ребята, участники сетевого проекта "Закон и порядок: удивительный мир прогрессий"! Мне хотелось бы высказать свое мнение о ваших работах, представленных на 1 этапе. Понравился творческий подход к самопрезентации команды «Прогрессивная Пятерка». Мастерски нашли для каждого члена добрые нешаблонные слова члены команды «Пентагон». Порадовала сфера интересов Груздковой В.
Представленные работы на этапе «Progressio - движение вперед!» соответствуют требованиям написания эссе. Ответы содержательно соотнесены с поставленной задачей, что позволяет судить о понимании проблемы. Ребята выдвигают тезис, подбирают аргументы, опираясь на анализ известных процессов в обществе, высказывают свою позицию (удачно - команда «Гексагон»). Проблема прогресса раскрыта многосторонне (например, командой «Пентагон). Нешаблонно использован краеведческий материал (в работах Груздковой В., Буина И). Большинство участников соблюдают нормы литературной письменной речи, но в некоторых работах встречаются орфографические и пунктуационные ошибки."