Участник:Наталия Почаева

Материал из wiki Владимир
Версия от 17:33, 17 ноября 2024; Наталия Почаева (обсуждение | вклад) (→‎Мои курсы:)
(разн.) ← Предыдущая | Текущая версия (разн.) | Следующая → (разн.)
Перейти к навигации Перейти к поиску


Немного о себе

Меня зовут Почаева Наталия Джумаевна. Я работаю учителем химии в МБОУ СОШ № 41 г. Владимира и старшим преподавателем кафедры цифрового образования и информационной безопасности ВИРО

Мои курсы:




Моя работа

  • Помогаю ученикам принимать участие в проектах Летописей: Лицо школы, наша классная семья, Прощальный звонок на последний звонок, Энциклопедия школьной символики, интернет-олимпиада по химии.

Мой Веб 2.0

...

Мои Полезные ссылки



Полезные ссылки


Ссылки Для семинара:


химический сервер

Проекты по химии для дома

Алхимиков нет, сайт всё о химии

Основы химии. Электронный учебник

Толковый словарь по химии

Справочные материалы

Краткий курс по химии

schoolchemistry.by.ru/o_chemistry/letopis.htm Школьная химия

электронная библиотека учебных материалов по химии

образовательные ресурсы интернета - химия

Именные реакции в химии это любопытно

Учительская сайта chemworld.narod.ru

Мнемонические правила

Словарь терминов

Полезные ссылки для учителя Практика химия в действии

Госсударственные стандарты общего образования

Электронное пособие по химии

Скрибд-Scribd

Мир химии

Химия на "narod.ru"

Алхимик

Химия во всех проявлениях

Егэ по химии.Тесты

Сайт о химии

Демонстрационный вариант ЕГЭ 2008 г

Интернет-олимпиада по химии Химический многогранник

Таблица Д.И. Менделееваещё одна ПС

Книги по химии

Образовательный сайт для школьников

Открытый колледж:Химия

Химический факультет МГУ

Интернет-школа "Просвещение.RU"

Карты ума

Полезное о ментальных картах, применение на уроке

— преобразует текстовый список в диаграмму связей, которую можно сохранить как JPEG-файл.

Цитаты

МЫ ВОСПРИНИМАЕМ 10% из того, что мы ЧИТАЕМ

20% из того, что мы СЛЫШИМ

30% из того, что мы ВИДИМ

50% из того, что мы ВИДИМ и СЛЫШИМ

70% из того, что ОБСУЖДАЕМ с другими

80% из того, что мы ИСПЫТЫВАЕМ лично

95% из того, что мы ПРЕПОДАЕМ кому-то еще

Уильям Глассер

для географов

Зачем педагогу сайт?

План анализа деятельности сайта:

  • Название сайта.
  • С какой целью (для чего?) создан сайт?
  • Для кого оно создано (аудитория)?
  • Насколько активен сайт? Где и как можно увидеть активность ?
  • Какие основные вопросы обсуждаются на сайте? На что они направлены?
  • Какие ресурсы предлагаются данным сайтом?
  • Каким образом читатели узнают о событиях?
  • Есть ли возможность для самообразования? Если да, то какая.

Ссылки на сайты


Ссылки на инструкции по созданию личного сайта


Полезные ссылки (для меня)